【南島研究講座辦公室訊】
由國立政治大學南島研究講座辦公室主辦的「國際志工服務計畫」已屆第二年，除了延續上屆計畫中語言文化、社區發展、遠距教學等主題持續深化探究之外，本年度的計畫更彙整了去年的研究成果，發展出「帛琉數學教育增能」與「帛琉傳統知識」兩大主軸，透過帛琉社區大學（Palau Community College）的協助，本計畫在出隊前展開分析數學教材、釐清教育現況以及安排觀課、訪談行程等規劃。

本計畫由南島研究講座辦公室執行長陳怡萱負責統籌，更攜手政大應用數學系曾正男老師、曾睿彬老師、洪芷漪老師與系上學生，以及民族學系、土地政策與環境規劃原住民專班學生，於今年8月中旬出隊至帛琉，進行為期十天的田野調查。在正式出隊以前，已從4月起籌辦了數場讀書會與系列演講，內容涵蓋臺灣與帛琉的教育體制與教育現況、帛琉數學教材分析、原住民傳統知識、民族學田野研究方法與太平洋地區國際局勢等，盼望能給出隊的師生們豐富多元的知識基礎。

在帛琉期間，政大團隊首先與帛琉社區大學、帛琉教育部以及臺灣駐帛琉大使館進行座談與討論，除了交流雙方的師培制度之外，更釐清問題點以及接下來的行程安排。在帛琉社區大學的協助之下，本計畫在帛琉當地的各級教育機構進行觀課與訪談，師生在帛琉社區大學（PCC）、帛琉高中(PHS)、Mindszenty高中、Belau Modekngei 高中（BMS）、Airai國小以及科羅國小的觀課過程中不僅觀察教材應用與教學方法，更進一步的根據教學氛圍、師生互動關係做更延伸的思考，也利用訪談更深入的了解帛琉數學師資、學生生涯進路、教材應用等問題。

師生在訪談與觀課中收穫良多，不僅在訪談與教材應用上，發掘帛琉教育制度以及配套措施可再增能之處，帛琉師生在數學課堂中重視探究、思考與提問的氛圍也讓政大師生印象深刻，希望能讓這樣勇於嘗試、提問與回饋的的精神，成為臺灣教育的借鑑。

此外透過帛琉社區大學的協助，本計畫也參訪了許多有關帛琉傳統文化的地標並與文化專家們進行訪談，例如在國家博物館透過文物，學習帛琉傳統文化與社會制度，也深入學習其殖民歷史及探討殖民遺緒的當代性；在帛琉社區大學校長Patrick Tellei及其學生的導覽之下，本計畫成員們參訪帛琉的傳統男性領袖聚會所「Bai」，也透過參訪欣賞到帛琉傳統圖騰的意義以及學習帛琉傳統的社會結構；在參訪傳統宗教高中Belau Modekngei 高中（BMS）時，更非常幸運得至校內傳統芋頭田，以及編織、捕魚等傳統文化復振課程。

週末期間，透過帛琉社區大學校長、師生的帶領，本計畫成員們得以前往岩石群島Rock Island進行參訪，不僅體驗了帛琉的海洋文化與傳統美食，更在親身觀看過清澈的海洋以及豐富的物種之後，體認到環境保育的重要性和帛琉當地對海洋生態的重視。

本團隊在本次的田野調查中收穫非常多，不僅在知識方面獲益良多，亦找尋到許多未來可以合作的方向，同時也被當地人群傳達出的友好情懷、熱衷於土地與文化的熱忱深深感動，亦非常感謝帛琉教育機構以及當地單位的支持，期盼此次的交流與田野調查能為兩國後續的合作，以及友好關係展開更多的可能性。