【民族系訊】

2022年民族學系系友回娘家系列講座暨「民族博士班成20週年系列活動」，第三場講座邀請到本系博士班畢業校友Mayaw Kilang陳俊男。現職國立臺灣史前文化博物館南科考古館副研究員的他，此次為同學們分享多年的博物館實踐，以及民族學素養與博物館經營的關聯性。

探討「異」世界

講者從分享自身在本系的學習之旅開始，透過「民族學」發展出對人群研究的深度，「民族誌」增加看事物視野的廣度，以及從「民族史」建立起對時間與動態變化的敏感度。這些在本系的訓練與三維思考模式，讓講者在文化中的「我群」與「他群」之中，分辨與找尋「異」的現象，並建立起對「異」的敏感度。

史前文化博物館南科考古館之建館歷程分享

在國立臺灣史前文化博物館的三個分館（南科考古館、康樂本館、卑南遺址公園）中，講者所屬的南科考古館目前存放32處遺址出土遺物（5處市定遺址），挖掘面積約14萬平方公尺，同時也是「保存文物」中最多的分館。此外講者也詳細向同學們介紹建築興建的過程與設計構想，並提到設計理念是源自於考古發掘與探坑──從剖析、交織、穿梭到滲透，作為建築設計的主題。

講者提到該館四個展廳的設計與意象，都有不同意義和功能。第一廳是以「太空艙」為意象，讓參觀者化身成未來人，了解南科館的考古發現。第二廳以「古環境復原」為主設計，希望民眾融入史前人的生活，並觀察史前工具的應用。第三廳主要以「發掘現場與研究實驗室」的情境，傳遞考古發掘的方法與現場遺物遺跡的處理，讓民眾對於考古這項工作有更多了解。第四廳則作為「兒童狂想廳」，希望藉由動手操作，達到寓教於樂的功能。

講者分享自己在博物館的工作經驗與心得。除了該館籌建過程、考古發掘、遺址巡查與辦理特展等等，因館內的人力配置，自己也常需要支援導覽與公共服務。講者特別提到在研究史前文化的過程中，發現「史前人並非比我們愚鈍，只是他們所獲得的原料及技能，並未像現在如此精細。」最後講者也向同學們鼓勵，結合學科是未來的趨勢，期勉同學們能活到老、學到老，永遠保持熱情與新鮮感！

傳承博物館中的民族學

本次講座不只精彩絕倫，更點燃許多同學對於博物館實習的夢想。一位民族學系大一學生表示：「我很喜歡這場演講！尤其是見到學長本人，之前讀過學長寫的論文，因為是報告主題，所以當我見到本人時總覺得很神奇！希望我能參加暑假的實習機會，我非常想到博物館去學習！」在回應中已看見民族學的種子逐漸在同學心中發芽，亦期待學生們在系友回娘家的系列講座中，逐步找到心之所嚮。