【創新與創造力研究中心訊】

由國立政治大學創新與創造力研究中心執行教育部偏鄉教育計畫「鹿樂平臺」，7月18日在政大公企中心舉辦「2026偏鄉教育『志』造所｜相聚見面會」，邀請天下雜誌教育基金會、至善社會福利基金會、鹿樂志工及關心教育議題的民眾齊聚一堂，從志工服務、閱讀推廣、兒少陪伴與資源媒合等不同面向，分享投入鄉村教育的經驗與行動。

活動從三位志工走進教育現場的故事出發，串聯長期投入教育與兒少服務的公益組織，讓與會者看見，參與鄉村教育不只有一種方式。無論是教學經驗、個人興趣、專業能力，或一段願意陪伴孩子的時間，都可能成為支持學校與孩子向前的力量。

三段志工旅程　看見走進教育現場的不同路徑
上午場「鹿樂志工點點名」以「深耕陪伴」、「勇氣擴散」及「交換視角」為主題，邀請黃鴻志、洪英綺與吳孟芯三位鹿樂志工，分享各自投入鄉村教育的歷程。
 

長期投入食農教育的偏鄉教師黃鴻志，將多年累積的教學經驗帶往不同縣市的鄉村學校，從土地、飲食與日常生活出發，陪伴孩子認識自己生長的地方，也讓學習不只停留在課本，而能與家鄉的環境和生活緊密相連。
 

洪英綺則從自己的單車環島經驗出發，連續兩年投入單車陪騎志工服務，陪伴雲林東榮國小畢業生一路騎往屏東。沿途有陡坡、烈日，也有風雨與疲累，她陪著孩子一次次跨過眼前的難關，將原本屬於自己的勇氣，慢慢化為孩子繼續前進的力量。
       

吳孟芯在波蘭華沙大學擔任華語教師，透過鹿樂平臺媒合，促成相隔8,000公里的波蘭大學生與臺南龍崎國小學生展開交流。從一張張跨海寄送的明信片、線上課程，到波蘭學生親自來臺參加龍崎國小畢業典禮，兩群原本生活在不同國度的學生，逐漸走進彼此的日常，也在交流中打開對世界的想像。
       

三位志工的背景與專長各不相同，走進學校的方式也不一樣。他們的故事讓人看見，到偏鄉服務不必先預設成為某一種人，也不一定要準備好所有答案；只要願意理解學校的需要，並從自己的經驗出發，就是一個好的開始。

閱讀、陪伴與媒合　共築鄉村教育支持網絡
下午場「教育加油站」邀請天下雜誌教育基金會、至善社會福利基金會與鹿樂平臺，分別從閱讀推廣、兒少陪伴及資源媒合的實務經驗出發，分享長期走進教育現場的觀察與行動，也探討不同組織如何發揮所長、彼此串聯，形成回應學校與地方需求的支持網絡。
       

鹿樂平臺計畫主持人曾守正教授表示，鹿樂透過「大眾提案」、「小校許願」與「社會共好」三大方向，媒合鄉村學校需求、志工專業及企業資源，讓不同領域的興趣、專長與生命經驗，轉化為教育現場真正需要的課程、資源與陪伴。曾守正說：「學會離開，不宜為鄉村學校首先要告訴孩子的事情，教育不只是一張通往遠方的車票，而該是一條回家的路。」他表示，教育除了帶孩子看見更大的世界，也應陪伴孩子重新認識腳下的土地，理解家鄉的價值。鹿樂期待孩子有能力走向遠方，也能帶著對土地的認同與感情，找到一條回家的路。
       

天下雜誌教育基金會執行長凌爾祥回顧，基金會20多年前走訪鄉村學校時，看見校園圖書館老舊、館藏資源不足，許多孩子家中甚至缺少適合閱讀的書籍，因此2004年啟動「希望閱讀計畫」。20多年來，基金會持續為全臺200所聯盟學校選送新書，並透過巡迴書車、教師培訓及志工入校，將閱讀資源與陪伴帶進孩子的日常。
       

凌爾祥表示，現今鄉村學校的硬體設備雖較20年前充足，但人與人之間的陪伴，以及孩子成長過程中所需要的文化刺激，仍無法被取代。「如果有更多志工走進校園，坐在孩子身邊說一個故事、陪他讀一本書，對孩子而言，就是一份溫暖。」她也強調，偏鄉的孩子不是不能、也不是不行，只要給予機會與支持，就能展現自己的才能。
       

至善社會福利基金會執行長洪智杰則從臺灣、越南、雲南及緬甸的跨國兒少服務經驗出發，分享至善以生命歷程為核心，陪伴孩子從出生前一路走向青年階段，並依不同地區的需求，推動幼兒照顧、獎助學金、閱讀教育、師資培訓及心理健康支持等方案。洪智杰分享：「部落耆老曾提醒我們，帶進多少資源不是最重要的，重點是能陪伴多久。這句話也為至善種下長期主義的基因。」他進一步表示，陪伴兒少不能只將目光放在孩子身上，也要支持站在孩子身邊的教師、社工與家庭照顧者。唯有身邊的大人獲得穩定的支持，孩子才能在更安全、安心的環境中成長。

埋下希望的種子　讓教育行動持續發芽
活動尾聲，鹿樂平臺邀請與會者寫下對鄉村教育的想像與祝福，並將祈願卡掛上現場的許願樹。有人寫下對孩子的期盼，也有人開始思考，未來能以什麼方式走進教育現場。
       

鹿樂也致贈每位參與者種子紙與盆栽，希望大家將今天聽見的故事與感受帶回日常，從自身的專業、經驗與關懷出發，讓參與鄉村教育的行動持續萌芽。
       

教育的改變未必都從宏大的計畫開始，有時只是一項專長、一次伸手，或一段願意留下來的陪伴。當一份份對鄉村教育的「偏愛」匯聚在一起，便能陪著學校與孩子依依前行，也讓更多希望，在土地上慢慢生根。