跳到主要內容區

 

:::

經濟學系赴日本九州大學交流 深化臺日學術合作並舉辦首屆聯合研討會

與九州大學經濟學院師長合影。(照片來源:經濟系)
與九州大學經濟學院師長合影。(照片來源:經濟系)
研討會發表。(照片來源:經濟系)
研討會發表。(照片來源:經濟系)
參訪丘比(KEWPIE)鳥栖工廠。(照片來源:經濟系)
參訪丘比(KEWPIE)鳥栖工廠。(照片來源:經濟系)
參訪田口電機工業株式會社。(照片來源:經濟系)
參訪田口電機工業株式會社。(照片來源:經濟系)
參訪博多織工藝館。(照片來源:經濟系)
參訪博多織工藝館。(照片來源:經濟系)
日期 : 2026-07-16 單位 : 經濟系

【經濟系訊】

為深化國際學術合作與拓展師生交流,經濟學系由系主任陳鎮洲率領教師、行政同仁及博士班學生代表團共11人,於2026年7月1日至7月3日赴日本九州大學(Kyushu University)參訪,並於7月1日與九州大學經濟學部共同舉辦「2026 NCCU–Kyushu University Joint Conference」,進一步深化兩校在經濟學研究、教學與國際合作上的夥伴關係。

本次聯合研討會以「Understanding Economic Choices: From Household Decisions to Policy Design」為主題,邀集兩校多位教師發表最新研究成果,涵蓋勞動市場、租稅政策、所得分配、環境政策、公司治理及永續金融等重要議題。透過論文發表與深入討論,雙方教師分享最新研究成果,並針對未來共同研究方向交換意見,激盪出許多新的合作構想,充分展現兩校在經濟學研究上的豐沛能量與合作潛力。

會議開幕由九州大學經濟學部大西俊郎(Toshio Ohnishi)院長及經濟學系陳鎮洲主任分別致詞。雙方皆表示,希望以此次聯合研討會為起點,建立長期且制度化的學術交流機制,持續推動教師共同研究、學生交流及學術合作,進一步提升兩校的國際影響力。

除了學術研討會之外,代表團亦與九州大學經濟學部教師進行交流座談,就學生交換、短期課程、密集工作坊、共同研究、國際研討會及雙聯學位等合作方向進行深入討論。雙方一致認為,臺灣與日本在經濟發展、人口老化、永續發展及企業治理等議題面臨許多共同挑戰,未來可透過跨國合作,共同推動具國際影響力的研究計畫,持續深化兩校在教學、研究及人才培育上的合作關係。

此外,在7月2日的參訪行程中,特別感謝九州大學經濟學部堀井伸浩(Nobuhiro Horii)老師精心安排產業與文化參訪行程,並全程陪同解說及擔任翻譯,使代表團對日本產業發展、企業經營及地方文化有更深入的了解。代表團首先前往丘比(KEWPIE)鳥栖工廠,實地了解日本食品製造業在智慧生產、品質管理及食品安全等方面的發展,以及企業如何透過自動化生產與永續經營理念提升競爭力。隨後參訪田口電機工業株式會社,深入了解該公司在電鍍技術及精密製造領域的創新發展,並就日本製造業的技術創新、環境永續及企業經營等議題與企業代表進行交流。接著參觀中富紀念醫藥博物館,認識日本醫藥產業的發展歷程,以及企業在技術創新、產業發展與社會責任上的重要貢獻。最後造訪博多織工藝館,欣賞擁有七百餘年歷史的博多織傳統工藝,了解日本如何透過文化保存、地方特色產業與觀光發展,活化傳統工藝並創造地方價值。此次參訪融合產業、科技、文化與永續發展等多元面向,不僅深化代表團對日本企業經營模式與地方創生理念的認識,也為未來推動跨領域研究、產學合作及國際交流帶來新的啟發。

7月3日,兩校教師進一步於福岡舉行研究合作交流會議,針對未來學術合作方向進行深入討論,並初步規劃共同申請教育部「國家重點領域國際合作聯盟(UAAT)」及國家科學及技術委員會整合型研究計畫,希望結合雙方研究能量,建立長期且穩定的合作機制,持續推動跨國研究、人才培育及國際學術交流。

值得一提的是,本校經濟學系與九州大學經濟學部已於去年正式簽署系級學生交換協議,本次參訪亦就交換學生計畫及未來合作細節進一步交換意見,期待未來有更多學生赴對方學校學習,拓展國際視野,培養跨文化溝通能力,並促進兩校青年學子之間的交流。

經濟學系近年積極推動國際化發展,已陸續與澳洲昆士蘭大學、日本九州大學、東北大學及廣島大學等多所國際知名大學建立合作關係。此次九州大學參訪與首屆聯合研討會,不僅展現本系持續深化國際合作的成果,也透過學術交流、企業參訪及文化體驗,加深教師對日本產業創新、文化保存與地方創生的了解,為未來推動跨領域研究、產學合作及國際交流奠定更堅實的基礎,持續提升本系的國際競爭力與學術影響力。

參訪團成員:本次參訪團由經濟學系主任陳鎮洲副教授率團,成員包括莊奕琦教授、徐士勛教授兼研發長、李慧琳副教授、王信實副教授、李文傑副教授、黃柏鈞副教授、賴廷緯副教授、梁斐琪助理教授、施安鍾助教及陳聖方博士候選人,共計11位教師、行政同仁及學生代表。

瀏覽數: