【社會科學學院訊】
社科院公共治理培力中心創生列車系列講座積極投入「教育」、「青年」和「跨域」相關的議題，廣邀政大師生和校外人士，參與講座、進行地方創生的共同分享與腦力激盪。

第一場講座邀請到本院民族學系教授官大偉，以「變遷、重組與詮釋──從原鄉文化生態地方創生」為題，以文化生態的角度詮釋社會生產、交換與分配。官大偉老師曾任職臺灣「原住民族歷史正義與轉型正義委員會」顧問，致力於探索原住民文化，甚至代表原民與政府溝通，為部落發展發聲，亦爭取族人自治的權利。其實他早在大學時代，就參加北區的原住民社團，開始關心原住民相關議題，長年來持續耕耘，無論是學術及實務上皆累積了可觀且豐富成果。

本次講座內涵圍繞在「在當代的經濟秩序下，如何形成內部合作，創造共同經濟利益？」的討論，官大偉老師首先分享眼中的地方創生以及原鄉農業的發展瓶頸，再分享五個部落從變遷、重組到詮釋的歷程，而後以原鄉（石磊部落）的田野調查為故事線，精彩深入地講述部落居民之間如何協調自有土地的運用、善用原民傳統藥用知識，以自然農法開發有機農產品，讓部落的力量被大家看見。

在推動地方創生上，石磊部落的故事當中，「教會」扮演知識詮釋、集結家庭網絡、鼓勵部落發展、積極參與公共事務上有著獨一無二的角色，核心是基於「信仰」的投入。什麼是凝聚人心的力量？從石磊部落來看，由教會作為農業議題的詮釋者、啟動協調合作的推動者，以及解釋知識和利潤分配的中介者，教會基於自然資源知識、管理系統、社會組織和信仰之間的運籌帷幄，這場講座當提供參與者許多值得省思的觀點。

當然地方創生仍持續面臨著許多挑戰，擁有豐富田野經驗的官大偉老師表示：「公部門與地方系統之間的溝通，經常是斷裂、容易分歧的，因為觀點與承擔的壓力不同。」社科院院長江明修呼應：「因此，創造公部門與地方系統之間的對話，或許學界可以第三方公正角色的姿態，搭起共同討論的橋梁。」透過專業知識培力公部門，藉由講座、工作坊等形式引發創意思考，促進產官學各司其職，攜手推動地方的欣欣向榮。首場直播活動觸及人數2175人，觀看人次802人，為接下來的講座打開了對話的大門。

直播回顧：https://reurl.cc/mLzNm9
（QR code見右方圖示）