【校訊記者姜期儒報導】
傳播學院二樓的院長辦公室外，貼著一張微微泛黃的紙條：「在黑暗的時代不反抗，就意味著同謀。」一句出自法國哲學家保羅．薩特的名言，是傳院院長郭力昕的價值寫照。「作為一個好學者是重要的，但我希望我是一個實踐者。」郭力昕相信行動，他說，想要改變社會，就要參與社會。

從1985年擔任西語系兼任講師開始，郭力昕已在政大任教超過30年。看著政大隨社會風氣逐漸開放而改變，郭力昕不改平時瀟灑敢言的作風，說道：「政大有很好的架子，依山傍水的，但一些人為建物實在有點難看啦，視覺上沒辦法有太強的認同。」然而，他接著伸出食指，堅定地說：「所有的認同最終都來自於對『人』的認同。」對他來說，即使過了30年，可始終不變的，是傳院和政大的精彩學生。

學生的精彩在於，能夠觀察並反思社會、擁有批評思辨的能力，最重要的，是堅持理想。郭力昕提到，面對社會現實利益，有的學生能夠拒絕誘惑，畢業多年後仍會找他聚會、聊天切磋，有的學生也提過自己是被他過去課堂裡的書影響。郭力昕說：「如果我影響了一個學生，在一個我認為是對的方向，對社會好的方向。一個老師還有什麼比這更快樂的事？」

面對教學及學術工作，郭力昕認為最重要的是「誠實」。「我希望學生感覺到是，I mean what I say。」當他談自己反核，他參加反核遊行、平常隨手關不必要開著的走廊燈節能；當他說自己是女性主義者，他在課堂上和生活中的說法與作法一致。郭力昕身體力行，希望能用自己的真誠打動學生，「如果我能夠誠懇地說服幾個學生，讓他們相信堅持價值不是一句口號而已，他們相信他們就會那樣去。尤其年輕的理想靈魂還在，有幾個就是幾個，他們以後會影響社會。」

問及傳媒產業的迅速變化，郭力昕回應，回到教育和社會發展的基本思考，「我們是不是一直跟著科技現實在後面追趕、配合，最後的目的是讓AI取代人？」他坦言，大學教育永遠趕不上科技變化，這不是讓人沮喪的事實，反而有一個積極意義。因為大學有一個價值上的高度，不是高四到高七，更不是職業補習班，大學的重點在於建立思想基礎、獨立學習。他也建議學生，不要總是想要搶贏第一步，因為「快」常常哪裡都到不了，胡亂跟風、無法定自己的錨，便無法有效累積。

「跟當代同流或一窩蜂的方向，我們不選擇一起加入。這是一個堅持，也需要一點勇氣，當然也需要練習，因為我們都害怕孤立。」郭力昕認為，臺灣社會的從眾性格太強，同溫層文化嚴重，多數人不敢與眾不同。然而，我們必須有能力決定自己要有什麼步調，往什麼方向前進，可快、可慢。並不是說主流價值不好，當另類變成一種姿態和流行，那還是在從眾。他強調，要走哪一種價值和方法，要經過自己的思考，而不是跟著別人，「不跟別人比、只跟自己比，這真真確確是個非常重要的態度。」

自嘲為「開會機器」的郭力昕，今年已屆退休年齡，但他礙於相關規定必須延退一年，完成傳院院長的任期，並持續推動傳院發展。其中，傳院正規劃創立的「通俗音樂」相關學程，將往關切政治社會文化的方向發展，重新思考通俗音樂定位。在磨合討論的過程中，傳院也已開辦「樂與音」論壇，期待先在校園慢慢加溫，培養並測試學程的可能方向。郭力昕笑說：「我們還需要一點時間整合規劃，這個學程並不是在追趕流行。」