【社科院訊】
社科院社會創新實驗室1月28日獲新北市坪林國中邀請，舉辦老少共學課程的手抄紙活動，帶著社區的長輩與國中生一起親手造紙，製作過年用的紅包袋。

坪林國中寒暑期的老少共學課程行之有年，今年自寒假1月25日起至1月29日止，在該校的社區教室展開為期一週的老少共學課程。本校社科院社會創新實驗室、Hen美的工作室非常榮幸接獲該校校長歐志華邀請，與坪林在地的採集人共作室團隊攜手，設計適合青少年與老人家的活動體驗。當日總計11位社區長者和12位坪林國中學生到場參與，讓世代間透過活動交流加深彼此認識並提升學習效果。

課程設計設想到年節將至，遂規劃紅包袋製作和窗花剪貼的應景課程。秉持物品剩餘價值再利用的核心理念，事前公開向本校師生募集舊紅包袋、春聯等過期紙製品後，打碎處理成紙漿，讓坪林社區長者利用絹網手抄製成紅色紙張，再由坪林國中八年級學生們協助社區長者剪貼做成紅包袋，響應回收再利用的永續理念。本次手抄紙紅包袋除了保有舊紅包袋留下的細小金箔點綴，同時也因紙張晾乾過程所使用的木板而增添木質紋路，整體質感溫潤，深獲社區長輩好評。

從2020年開始，由社科院社會創新實驗室啟動手抄紙循環經濟的創新行動，支持政治學系碩士班學生卓昱成與傳播碩士學位學程學生李妍頻成立「Hen美的工作室」，透過「手作」將物品剩餘價值形塑成新的產品，追求且試圖發展社區特色產業進行社會實踐；另外也與新生書院合作，培養大學生成為手抄紙講師，到周邊社區帶居民利用廢紙重製成日常用品（如筆記本、信紙、紅包袋等）。

這些行動和改變看似微小，實則期盼學生藉此學習提醒和揭開身邊的問題，並且嘗試在實踐的過程中，回應聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals，簡稱SDGs）中的氣候變遷對策目標，一同重視身處的環境。