【教發中心訊】本校2018年新進教師研習營於8月29、30日在研究暨創新育成總中心舉行，由教學發展中心主任陳幼慧主持，共計17位新進教師到場參與。此次新進教師來自不同的學院，多元領域，包含「商管會計」、「哲學」、「東亞法治史」、「資訊科技」、「外文教學」等方面專長的教師，為政大教學注入新血。

活動29日邀請校長周行一發表〈政大未來的願景與發展〉專題演講，期許政大發揮「領導思想、啟發社會、影響世界」的領頭羊角色。「隨著國際高教環境的劇烈變遷與挑戰，政大要成為世界級偉大大學，必須從基礎、內部體質改造！」例如推動課程精實，一方面使老師教學負擔合理化，提升研究能量；另一方面讓教師透過嚴謹化的課程大綱，要求學生認真修習每一門課程，建立「多元、基礎、扎實」學習文化，確保學生扎實學習。

他同時強調每個學院在107學年度均已推出英語教學(ETP)課程，積極營造國際化教學的環境，鼓勵在場新進老師們積極參與。此外，他勉勵新進教師：「教書是一件很有意義的事，沒有一件事情比教育更為重要，不僅對別人有貢獻，還可以天天學習新的事物。」也期許新進教師共同參與政大淬煉改造的基礎工程，追求教學與研究平衡的卓越，引導學生多元與扎實平衡的學習，行政單位將是各位老師的強力後盾，共同建構與實現領導思想、啟發社會、影響世界的偉大大學願景。

隨後，身兼麥肯錫資深顧問等職的中原大學產業學院院長熊震寰與在座教師暢談〈以學習者為中心的自主學習開創時代〉，分享了許多與眾不同的教育視野。演講中談及當前教育面臨的諸多困境，他強調現代人必須培養與VUCA共處的能力，所謂的VUCA是指動盪(Volatile)、不確定(Uncertain)、複雜(Complex)和模糊(Ambiguous)的社會，他認為：「有機會走進教室，不該作為一個老師，而是做一個『地陪』，陪學生走過一段人生經驗，培養他們成為一個渴望學習的人，懂得自我學習的人。」最後，他以一句短語作結：「You don’t have to be great to start, but you have to start to be great.」期望每位教師以此為目標努力。

教發中心主任陳幼慧延續周校長和熊院長的演講，啟發新進教師意識到自主學習、以學習者為中心新的教學典範轉移的重要性，並分析政大多位教師的成功案例。她進而分享一份好的課程設計之基本元素，以及如何建立以學生為中心的學習成效檢核方式。之後由教師教學社群的召集人接力介紹四個社群：英語教學、翻轉與學習分析、高要求與評量尺規、行動實踐，具體分析社群的運作模式與特色。而創新育成總中心副研發長宋黃志則帶領教師們參觀研發中心的資源與設備，亦鼓勵新進教師申請補助計畫，以期對日後的教學有所助益。

研習營次日，副校長陳樹衡於專題演講中以追求「向上行之文化」勉勵新進教師，成為這股向上力量的骨幹。他表示「向上行」的力量關鍵在於不斷學習：「原本只收聽有限的頻道，開始好奇別人的東西，不是基於現實開始研究，只是恰巧窺見了『自己』的『位置』。」保持高度的學習的熱忱，才能為自己學術生涯帶來價值與樂趣，他並期許新進教師將指南山下的政大成為自己安身立命的地方，政大也將因大家的加入發光發亮。

第二天早上針對研究議題，除了陳樹衡副校長以「研究之美」為題的演講，學校更邀請「心腦學全人」、「前瞻企業經營策略」、「台灣經驗2.0」和「策論亞洲安全治理」四個研究中心到場簡述發展策略與特色。心腦學全人提供數位平台和全人資料蒐集計畫的資源；前瞻企業經營策略著重創造商業價值和永續發展；台灣經驗2.0希望把科技融入社會，發展實用性高的社會科學；策論亞洲安全治理則以中國崛起為關鍵議題。報告人之一的助理教授王韻更以資淺教師的立場呼籲新進老師多向資深老師請益，甚至可以廣納博士生參與研究，積極培育博士生的國際競爭優勢。

研習營尾聲則邀請教務處、研發處、人事室及圖書館分別說明「開課制度」、「研究補助」、「人事業務」和「圖書館資源」等與教師密切相關事宜，並邀請本校性別平等委員會李聖傑委員主講現今受到高度關注的「教師性別意識」議題，提醒新進教師深入了解自身的權利義務，有助維持和諧的性別平等校園環境，為本次研習營畫下完美句點。