跳到主要內容區

 

:::

赴韓參與模擬普遍定期審議 政大創新國際學院學生首參賽奪首獎

創新國際學院學士班應屆畢業生嚴心妤(右一)、四年級學生鄭宇辰(右三)及外交學系學生羅澤(右二)參與 I-MUN UPR 模擬普遍定期審議國際競賽,榮獲首獎並獲頒韓國外交部長署名獎項。(圖片來源:創新國際學院)
創新國際學院學士班應屆畢業生嚴心妤(右一)、四年級學生鄭宇辰(右三)及外交學系學生羅澤(右二)參與 I-MUN UPR 模擬普遍定期審議國際競賽,榮獲首獎並獲頒韓國外交部長署名獎項。(圖片來源:創新國際學院)
創新國際學院四年級學生鄭宇辰於 I-MUN UPR 競賽中,以全英文進行模擬審議發言與論述。(圖片來源:創新國際學院)
創新國際學院四年級學生鄭宇辰於 I-MUN UPR 競賽中,以全英文進行模擬審議發言與論述。(圖片來源:創新國際學院)
嚴心妤、鄭宇辰與羅澤三位學生為臺灣首度參與 I-MUN UPR 國際競賽的學生代表,於活動現場參與模擬普遍定期審議。(圖片來源:創新國際學院)
嚴心妤、鄭宇辰與羅澤三位學生為臺灣首度參與 I-MUN UPR 國際競賽的學生代表,於活動現場參與模擬普遍定期審議。(圖片來源:創新國際學院)
嚴心妤(前排右四)、鄭宇辰(前排左三)與羅澤(前排左二)三位學生與 I-MUN UPR 競賽參與者及評審、韓國慶熙大學法學院 Baek Beom-suk 教授(前排右三)合影。(圖片來源:創新國際學院)
嚴心妤(前排右四)、鄭宇辰(前排左三)與羅澤(前排左二)三位學生與 I-MUN UPR 競賽參與者及評審、韓國慶熙大學法學院 Baek Beom-suk 教授(前排右三)合影。(圖片來源:創新國際學院)
日期 : 2026-10-01 單位 : 創新國際學院

【創新國際學院訊】

國立政治大學創新國際學院學士班應屆畢業生嚴心妤、四年級同學鄭宇辰,以及外交學系同學羅澤,於2026年8月21日赴韓國參與由國際人權非政府組織 Human Asia 主辦、韓國高麗大學國際人權中心(Korea University International Human Rights Center)協辦,並與韓國外交部合作的第十一屆 International Model United Nations Universal Periodic Review(I-MUN UPR)模擬普遍定期審議國際競賽。三位同學不僅為臺灣首次參與該項國際活動的學生代表,更於競賽中獲得首獎,獲頒由韓國外交部長署名之獎項,展現臺灣青年參與國際人權事務的專業訓練。

I-MUN UPR
以聯合國人權理事會(Human Rights Council)的普遍定期審議(Universal Periodic Review)為核心,讓學生以國家代表身分,實際模擬國際人權審查的程序與互動。藉由該機制,聯合國會員國定期檢視各國人權狀況,而參與者不僅需要掌握受審查國的國內情勢與人權政策,也必須從國際人權規範及跨國比較的角度提出問題與回應。


本屆競賽決賽共有來自臺灣、韓國、中國、香港、緬甸、菲律賓、印度及吉爾吉斯等地的二十四名學生入選。參賽者分組代表韓國、中國、日本及北韓,並圍繞「氣候危機與人權」(
Climate Crisis and Human Rights)、「數位科技與隱私權」(Digital Technology and Privacy Rights),以及「性別與人權」(Gender and Human Rights)三大主題進行審查與答辯。三項議題不僅反映了當代國際社會中人權保障的前沿議題,也呈現國際人權建制與科技、環境及社會政策之間日益緊密的交織。


在正式活動前,參賽者須針對所代表國家的人權情勢與相關議題進行資料蒐集與研究,撰寫國家報告,並據此準備審查內容;活動當日則須面對其他參賽者提問,以全英文即時回應,考驗參與者對人權議題、國際規範及國家政策的掌握程度,以及臨場論證與溝通能力。本屆評審包括韓國慶熙大學法學院
Baek Beom-suk 教授、韓國外交安保研究院 Nam Seung Hyun 教授,以及國民大學政治外交學系 Hong Mi Hwa 教授。其中,Baek Beom-suk 更是聯合國人權理事會的諮詢委員。


此外,本屆競賽主辦單位
Human Asia 不僅長期投入亞洲人權議題與國際人權教育,其理事長 Changrok Soh 教授亦擔任聯合國人權事務委員會(Human Rights Committee)主席,該委員會負責監督《公民與政治權利國際公約》在締約國的實施情形。 對三位同學而言,能在此一國際人權專業網絡所舉辦的活動中,直接以國家代表身分參與模擬審查,也提供了從課堂所學進一步連結國際人權實務的機會。


除競賽外,三位同學亦於
8月20日參訪韓國國家人權委員會(National Human Rights Commission of Korea),與韓國人權實務工作者交流兩國人權保障制度及發展脈絡。交流內容涵蓋臺韓兩國國家人權機構的制度設計與運作差異、轉型正義、軍中人權、性別議題,以及實務運作所面臨的困難。


交流過程中,三位同學也特別關注國際參與對國內人權議題推動的意義,包括國際人權公約與國際人權機制如何做為國內人權政策討論的基礎,以及國內非政府組織如何運用國際人權機制進行倡議,將國內議題引入國際人權討論之中。透過與韓國人權機構的直接對話,三位同學得以從制度與實務層面理解國際人權規範並非僅存在於國際組織或條約文本之中,更可透過國家機構、公民社會與國際機制之間的互動,影響一國國內的人權政策與公共討論。


此次赴韓參與
I-MUN UPR,從國家報告撰寫、國際人權議題研究,到模擬審查與即時答辯,再延伸至國家人權機構參訪,三位同學得以將國際關係、法律與人權研究帶入實際的國際交流場域。同時,三位同學亦特別感謝政大創新國際學院與教育部青年發展署「iYouth  voice」青年國際發聲及蹲點研習計畫支持,也期待未來能夠建立長期的跨國連結,增加我國的國際參與及能見度。

#iYouth voice青年國際發聲及蹲點研習計畫

瀏覽數: