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全創碩畢業成果亮相 跨域研究回應 AI 與數位社會新挑戰

政治大學傳播學院兩位資深教授 彭芸教授(前排左二)與 郭貞教授(前排右二)、全創碩主任林日璇教授(前排中央)及全創碩助理教授張君豪與蔡葵希 (第二排右一與左二)與全創碩師生合影,共同參與學程學術交流與跨域研究成果。(照片來源:全創碩)
政治大學傳播學院兩位資深教授 彭芸教授(前排左二)與 郭貞教授(前排右二)、全創碩主任林日璇教授(前排中央)及全創碩助理教授張君豪與蔡葵希 (第二排右一與左二)與全創碩師生合影,共同參與學程學術交流與跨域研究成果。(照片來源:全創碩)
傑出獎得主辜麗娜(左)分析臺灣讀者對不同新聞類型中 AI 生成影像的接受度;洪詠筑(右)則探討生成式 AI 對中小企業與廣告代理商合作關係的影響。(照片來源:全創碩)
傑出獎得主辜麗娜(左)分析臺灣讀者對不同新聞類型中 AI 生成影像的接受度;洪詠筑(右)則探討生成式 AI 對中小企業與廣告代理商合作關係的影響。(照片來源:全創碩)
優良獎得主陳愷燈(左)探討代理式 AI 工作流程對人類能動性的影響;馮朝陽(右)則從食物消費與資訊消費的關聯切入,分析飲食行為是否能反映資訊素養。(照片來源:全創碩)
優良獎得主陳愷燈(左)探討代理式 AI 工作流程對人類能動性的影響;馮朝陽(右)則從食物消費與資訊消費的關聯切入,分析飲食行為是否能反映資訊素養。(照片來源:全創碩)
優良獎得主張嘉龍(左)探討捷克與越南 Z 世代青年對生成式 AI 的迴避行為;傑出獎得主羅蔓芸(右)則透過紀錄片《After Her Shift》重新詮釋護理專業與照護工作的多元樣貌。(照片來源:全創碩)
優良獎得主張嘉龍(左)探討捷克與越南 Z 世代青年對生成式 AI 的迴避行為;傑出獎得主羅蔓芸(右)則透過紀錄片《After Her Shift》重新詮釋護理專業與照護工作的多元樣貌。(照片來源:全創碩)
全創碩特邀彭芸教授(左)與郭貞教授(右)擔任本次專業實務報告發表會審查委員,為學生研究提供專業提點與建議,並與全創碩主任林日璇教授(中)合影留念。(照片來源:全創碩)
全創碩特邀彭芸教授(左)與郭貞教授(右)擔任本次專業實務報告發表會審查委員,為學生研究提供專業提點與建議,並與全創碩主任林日璇教授(中)合影留念。(照片來源:全創碩)
全創碩主任林日璇教授(右一)與畢業生合影,祝賀同學完成學業並邁向人生新階段。(照片來源:全創碩)
全創碩主任林日璇教授(右一)與畢業生合影,祝賀同學完成學業並邁向人生新階段。(照片來源:全創碩)
全創碩畢業茶會師生與來賓齊聚,現場氣氛溫馨熱鬧。(照片來源:全創碩)
全創碩畢業茶會師生與來賓齊聚,現場氣氛溫馨熱鬧。(照片來源:全創碩)
全創碩畢業生於畢業茶會中與師長合影。全創碩主任林日璇教授(前排右二)、前主任林翠絹教授(前排左二)、助理教授張君豪(前排左一)及助理教授蔡葵希(前排右一)共同出席,為畢業生送上祝福。(照片來源:全創碩)
全創碩畢業生於畢業茶會中與師長合影。全創碩主任林日璇教授(前排右二)、前主任林翠絹教授(前排左二)、助理教授張君豪(前排左一)及助理教授蔡葵希(前排右一)共同出席,為畢業生送上祝福。(照片來源:全創碩)
日期 : 2026-05-29 單位 : 全球傳播與創新科技碩士學位學程

【全創碩訊】

國立政治大學全球傳播與創新科技碩士學位學程(全創碩,GCIT)於2026年5月25日舉辦 114 學年度第二梯次專業實務報告發表會,上午由六位獲獎學生發表正在進行的研究計畫,下午則接續舉辦畢業生茶會,以精美點心與溫馨交流為本屆畢業生送上祝福。

本次專業實務報告發表會由傑出獎(Outstanding Award)得主洪詠筑、羅蔓芸、辜麗娜,以及優良獎(Excellent Award)得主張嘉龍、馮朝陽、陳愷燈進行口頭發表。學生研究主題橫跨生成式 AI、代理式 AI、新聞影像、資訊素養、紀錄片敘事與跨文化科技態度,展現全創碩在傳播、科技與社會議題之間的跨域研究能量。

本次發表會邀請政治大學傳播學院兩位資深教授擔任審查委員。彭芸教授長期深耕政治傳播、國際傳播及企業組織溝通等領域,曾任美國華人傳播協會(CCA)會長及國家通訊傳播委員會(NCC)主任委員;郭貞教授則專注於廣告與消費者研究、傳播理論及研究方法,並多次獲政大資深優良教師肯定。兩位教授分別就研究設計、理論架構與實務應用提出具體建議,協助學生深化研究論述。

六位學生研究方向各異,共同回應 AI 時代的傳播新挑戰。洪詠筑探討生成式 AI 時代中小企業與廣告代理商的供需落差,分析廣告代理商如何從「內容生產者」轉型為協助企業導入 AI 的「AI 賦能者」;陳愷燈聚焦代理式 AI 工作流程中的人類能動性,指出保留使用者選擇權有助於減緩能動性降低的影響;馮朝陽以食物消費類比資訊消費,發現重視食物選擇者往往也較重視新聞消費品質,為資訊素養研究提供新的切入點;辜麗娜研究臺灣讀者對不同新聞類型中 AI 生成影像的接受度,提醒媒體導入 AI 視覺素材時應審慎考量公共信任;羅蔓芸透過紀錄片《After Her Shift》以四位護理師的職涯路徑重新詮釋照護工作的多元樣貌;張嘉龍則以捷克與越南兩地 Z 世代為對象,探討其對生成式 AI 的迴避行為與批判性 AI 素養的關聯。

講評環節中,兩位教授分別就研究設計、理論應用與跨文化轉譯等面向提出具體建議,並提醒研究者在涉及政治新聞、AI 接受度等敏感議題時,應更細緻地處理其社會脈絡與公共意涵。兩位學者的回饋不僅協助學生檢視研究設計的完整性,也讓在場學弟妹對未來研究方向有更具體的參考。

下午的畢業生茶會廣邀師長、畢業生與在校生齊聚。全創碩主任林日璇教授於會中勉勵畢業生:「帶著在全創碩所培養的跨域思維、國際視野與創新能力,勇敢迎向下一段人生旅程。」畢業生身著碩士袍與師長同學合影留念,來自不同年級與國籍的學生也藉此交流學習經驗,為本次發表會畫下溫馨句點。


[全球傳播與創新科技碩士學位學程獲文化部與教育部高等教育深耕計畫補助。]

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