【校訊記者許巧昕報導】
114學年度新開課程「跨界專題：藝術永續實踐」於11日起舉辦為期五天的密集工作坊。本課程由政大創新與創造力研究中心開設、李宗興老師規劃，邀請日本琉球大學副教授 Titus Spree、北科大建築系助理教授陳盈棻、臺師大地理系助理教授許嘉麟與舞蹈生態系創意團隊藝術總監彭筱茵共同授課，結合科技、地理學及城鄉空間觀察，引領同學打開感官，探索自我與環境的連結，培養永續心智。

「跨界專題：藝術永續實踐」課程採雙語進行，內容聚焦三大主軸，分別是校園、梯田與社區走讀、大臺北自然與人文紋理及多元感官創作與表達，期望讓同學們建立跨域思維，理解永續議題。李宗興表示，此課程為教育部國家重點領域國際合作聯盟的計劃之一。在課程開始前，他結識 Titus Spree，發現其研究理念與政大X實驗學院的宗旨高度契合，皆致力於以非傳統方式展開大學教育，突破科學理性的界線，帶領學生既向內探索自我，也向外連結世界，因此共同開設此課程。

Titus Spree 表示，目前的大學教育強調理性思考，但他認為環境就像一本書，學會用感受去理解世界同樣重要。他過去曾在日本向島進行研究，透過拍照、訪談、感官探索等方法，將經驗以卷軸地圖呈現，研究成果讓觀看者如同在當地行走。這個作品不僅用新方式描繪地方的生命力，也成為地方創生的種子，吸引年輕人返鄉發展。

工作坊首日，由彭筱茵帶來「生態舞蹈」體驗，讓學生透過聽覺、觸覺與視覺等感知環境，並與環境互動。他強調，這樣的訓練「不只是單純舞蹈、做動作，而是要打開感官，作品才能跟環境打在一起。」課後同學分享，在當中「畫八」動作時，第一次感知到自身的氣流，「這個是我的風，以前風是外在給我的，但現在這股風是我自己的。」

此外課程中許嘉麟也帶領同學從基礎出發，認識臺灣的自然地理；陳盈棻則介紹3D建模與繪圖程式，將傳統田野調查中的質感採集數位化，讓學生除了以紙筆和感官記錄所見所聞外，也能運用科技工具構築世界。

接下來四天的工作坊，也與人禾基金會禾和聚落及北投地方創生團隊合作，師生將實地踏查貢寮梯田、北投市場等地，理解大臺北地區的人文與自然面貌，構築出結合學校、自然環境與社區的創意學習空間。課程最後，學生將以小組形式發表創作，透過肢體與多媒材表現，把在地觀察與感官體驗轉化為藝術語言，展現對永續的獨特詮釋。