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政大與港中大攜手交流暑期通識課程 走入社群認識臺灣新住民

香港中文大學聯合書院與國立政治大學新生書院學生於成果發表合影。此次「認識臺灣新住民」課程為期兩週,透過課堂學習與實地參訪,深化學生對多元文化的理解與關懷。(照片來源:學務處新生書院)
香港中文大學聯合書院與國立政治大學新生書院學生於成果發表合影。此次「認識臺灣新住民」課程為期兩週,透過課堂學習與實地參訪,深化學生對多元文化的理解與關懷。(照片來源:學務處新生書院)
夏曉鵑老師分享新住民與新二代的生命經驗,帶領學生反思「多元文化」背後的結構性困境與身份認同挑戰。(照片來源:學務處新生書院)
夏曉鵑老師分享新住民與新二代的生命經驗,帶領學生反思「多元文化」背後的結構性困境與身份認同挑戰。(照片來源:學務處新生書院)
在台北車站中央大廳,政大與港中大學生與印尼移工姊姊們進行交流,由丁安妮老師擔任口譯,學生們聆聽移工真實生活經驗,進一步認識移工在台的挑戰與心聲。(照片來源:學務處新生書院)
在台北車站中央大廳,政大與港中大學生與印尼移工姊姊們進行交流,由丁安妮老師擔任口譯,學生們聆聽移工真實生活經驗,進一步認識移工在台的挑戰與心聲。(照片來源:學務處新生書院)
黃琦妮老師帶領同學走進菲律賓街區的聖多福天主堂與金萬萬名店城,參與聖多福天主堂的彌撒,近距離感受移民與移工的信仰實踐與日常生活。(照片來源:學務處新生書院)
黃琦妮老師帶領同學走進菲律賓街區的聖多福天主堂與金萬萬名店城,參與聖多福天主堂的彌撒,近距離感受移民與移工的信仰實踐與日常生活。(照片來源:學務處新生書院)
課程安排學生實地走訪桃園忠貞新村及「一號空間」地方創生基地,由地方團隊分享如何透過展覽、課程、展售與交流活動,打造結合文化推廣與社區連結的地方創生資源中心,促進在地多元文化共榮與永續發展。(照片來源:學務處新生書院)
課程安排學生實地走訪桃園忠貞新村及「一號空間」地方創生基地,由地方團隊分享如何透過展覽、課程、展售與交流活動,打造結合文化推廣與社區連結的地方創生資源中心,促進在地多元文化共榮與永續發展。(照片來源:學務處新生書院)
學生走進新莊泰宣教會,由牧師娘分享教會如何陪伴與協助在台泰國移工,從信仰關懷延伸至生活支持,展現宗教社群在移民照顧中的溫暖角色。(照片來源:學務處新生書院)
學生走進新莊泰宣教會,由牧師娘分享教會如何陪伴與協助在台泰國移工,從信仰關懷延伸至生活支持,展現宗教社群在移民照顧中的溫暖角色。(照片來源:學務處新生書院)
日期 : 2025-07-30 單位 : 學務處

【學務處新生書院訊】

2025年7月,國立政治大學學務處新生書院攜手大學社會責任辦公室、民族學系與東南亞語文學系,與香港中文大學聯合書院共同舉辦為期兩週的暑期社會通識課程,課程名稱為「認識臺灣新住民:了解文化與歷史以實踐有效的溝通」。課程透過實地走訪、主題講座與跨校交流,帶領學生深入臺灣新住民社群,體察其文化背景與生活現況,培養跨文化理解與溝通能力。

本課程由政大民族系王雅萍教授擔任統籌,延續由深耕移民移工主題多年的張正老師過去三年在燦爛時光:東南亞主題書店所推動的「小飛俠計畫」,設計「一日課堂、一日田野」的交錯學習模式,引導學生從民族學視角出發,貼近新住民真實生活脈絡,涵養人文關懷與田野感知力。

在校內的講座課程中,學生研習「民族學研究方法與訪談倫理」、「新移民女性與社會運動」、「東南亞信仰採集:臺灣新住民的宗教文化探索」等主題,講師陣容涵蓋南洋姊妹會、政大社工所、文化研究與宗教實踐領域的學者,帶來多元視角,拓展學生對制度、信仰與文化交織處境的理解。

移地學習則走入忠貞新村、緬甸街、菲律賓街區、印尼街區、新莊泰宣教會等場域,學生透過參訪宗教空間、文化聚落、社區行動基地等,近距離接觸新住民生活實景,並透過實地訪談與現場討論,深入理解文化差異與制度限制下的共容實踐。

來自香港中文大學歷史系(簡稱港中大)的陳穎妍同學反思分享時提到:「方法課讓我明白,文化尊重不只是表面禮貌,更是事前準備、同理理解,並回饋研究成果的過程。」她的反思點出跨文化交流中倫理與責任的核心。

政大心理系劉品雯同學也有深刻體會,她表示:「透過南洋姐妹會夏曉鵑老師與洪滿枝老師的分享,我理解到新住民不只是生活艱困,而是長期承受制度不平等與社會偏見。這讓我學會更尊重他們的文化、歷史與飲食,也讓我反思自己是否有足夠的文化敏感度。」

學務處蔡炎龍學務長指出,此次課程不僅是一場學術合作,更是一趟深度的人文行動學習。學生走出教室,走入社群,透過真實互動建立文化理解與社會關懷,並在與港中大同學的合作中,共同思辨多元社會的未來。新生書院也期許,這樣的課程能激發學生後續展開更多自主學習與社會參與的行動。

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