【社科院訊】  
社科院英語主題班於3月29日舉辦「探索歷史艋舺，漫步臺北老城—英語導覽之旅！」，帶領英語主題班、ETP學程同學及外籍生走訪萬華地區，透過沉浸式英語導覽，探索臺北最具歷史文化底蘊的區域之一。本次走讀吸引約20位來自不同文化與語言背景的學生參與，在實地交流與互動中，不僅深化了對臺灣歷史的理解，也促進了多元文化對話，使英語學習更具實用性與臨場感。

同學們早上於政大集合，搭專車前往艋舺公園。活動一開始，首先由社科院ETP召集人錢宜群老師帶領同學們進行簡單自我介紹與破冰游戲。接著，一行人便與導覽員Hanwen一同來到龍山寺，由導覽員介紹這座擁有近三百年歷史的廟宇。龍山寺不僅是臺北最具代表性的宗教建築之一，也是臺灣多元信仰與文化融合的象徵。在導覽過程中，主題班的外籍講師針對台灣的祭祀文化提問，例如「供奉時應準備哪些供品？」導覽員Hanwen則風趣地回應，雖然不同神明有不同習俗，但基本上信眾多半會準備自己喜愛的食物作為供品，反映出台灣信仰文化的親近感與生活化特質。這段對話不僅讓學生更深入理解臺灣的宗教文化，也讓外籍生透過語言交流，體驗不同文化間的價值觀。  

參與者漫步至剝皮寮歷史街區，這片保留了清代與日治時期建築風格的街區，是理解臺北城市發展脈絡的重要窗口。在這裡，學生們透過英語導覽，感受老街的歷史氛圍。導覽員也透過英文問答遊戲與同學互動，解釋剝皮寮名稱的起源，同學們也藉此瞭解到剝樹皮（木材業）與剝獸皮（製革業）等多種説法，活動也帶領學生探訪西門紅樓，從清代商業中心到今日藝文聚落的轉變，見證艋舺的社會發展與文化演進，讓跨文化學習更具深度與層次。

活動結束後，主題班講師與同學們共進午餐，同學們輪流以英語分享今日導覽心得。本次活動不僅加深了學生對艋舺歷史的理解，也讓本國籍同學與外籍生的跨文化交流在真實情境中自然發生，營造出沉浸式雙語學習環境。透過這類實地導覽活動，學生們得以跳脫傳統課堂框架，將語言學習與文化體驗相結合，在交流與探索中培養更深層次的文化理解與國際視野。

社科院持續推動英語主題班，邀請英語為母語之研究生擔任英語主題班講師，透過多元、活潑的主題式互動學習，鼓勵學生之間使用英語溝通，提升本地生的英語能力。本學期除了每週辦理2小時的室內課程，也結合社科院英語授課學分學程(ETP)及國際學程共同舉辦戶外活動，增進本地生與外籍生交流，營造自然的雙語學習環境，並增進國際學生與臺灣文化的理解。