【英語教學資源中心訊】

2月25日下午，政治大學英語教學資源中心接待德國新烏爾姆應用技術大學（後簡稱HNU）的校長Uta M. Feser教授以及數位轉型研究所所長兼資訊管理學院教務長Klaus Lang教授，並舉辦「高等教育中的產學合作：如何成功架構產業與教學之間的橋梁」講座活動，本活動由國立政治大學國際合作事務處協辦，邀請Klaus Lang教授分享其於校園推動產學合作與AI教育轉型的經驗與體悟。本場講座由英語教學資源中心主任鍾曉芳教授主持並進行開場致詞，鍾曉芳主任首先向與會者介紹兩位蒞校嘉賓，其中特別提及Klaus Lang教授於AI運用以及數位轉型上的豐富經歷，並鼓勵各位與會者於本場講座中積極與講者進行互動和交流。

本次演講由Klaus Lang教授詢問與會者使用AI工具ChatGPT頻率的提問拉開序幕，揭示AI工具於生活上以及學術上日益增加的重要性，進而帶入本次演講主軸，德國新烏爾姆應用技術大學的產學合作以及AI運用的實務經驗。Klaus Lang教授首先提出AI為現今教學模式所帶來的轉變，認為AI能夠有效改善傳統教學模式過於繁複的缺點，透過找出學生學習上的弱點制定符合個人需求的教學方案，避免過量且複雜的知識供給造成的負擔。接著，Klaus Lang教授介紹HNU目前正在實施的各項產學合作專案，施行產學合作專案的目的在於提供學生於業界實際學習的機會，在提升學生就業競爭力的同時善盡學術單位的社會責任，透過學術理論提供正在面臨數位轉型的企業運用AI科技工具的有效策略與實際應用方法。學生將於進行專案時學習到如何針對企業所面臨的困難，透過下指令的方式為其客製化能有效解決問題的AI模型。HNU也藉由提供空間與設備鼓勵學生投入創業，勇於實現自身商業構想，並透過與他校合開的暑期課程，以演講、實地參訪等方式建立學生與企業之間的連結、創造兩者間直接對話的機會，使學生能夠學習成功企業家的思維，並勇於開創自身理想。

接著，講者Klaus Lang教授針對與會者的提問進行回覆。Klaus Lang教授表示在產學合作的過程中，大學端與企業秉持著互利的理念，能互相為彼此提供所需要的知識與資源，促成雙方的進步。而HNU的校長Uta M. Feser教授也補充，在德國有許多的中小企業仍在適應AI科技帶來的轉變，而這樣的企業將會是學術單位首要的合作夥伴。現場與會者也分享AI發展帶給自身學習模式上的改變，並詢問講者關於其對AI浪潮下學習與教學模式的調整與因應的看法，對此，講者提出AI目前仍有學術資源取得上的限制，故傳統以大量文獻閱讀為基礎的學習模式仍有其重要性，然學術機構不應完全杜絕AI的應用，惟須保證使用過程公開透明。而講者也提及AI將如何改變未來的考試方式，測試學生使用AI工具解決問題的能力將替代講求盡可能掌握最多知識的傳統模式成為主流。活動的最後講者對因AI而產生的學術倫理問題進行回覆，指出學術機構必須對此訂定規章以因應AI持續且蓬勃的發展。

本次國際交流活動藉由德國新烏爾姆應用技術大學豐富的經驗為本校提供產學合作與AI應用上的嶄新思路，感謝Uta M. Feser教授以及Klaus Lang教授的蒞臨以及精采分享，為我們帶來開闊的國際視野。

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