114學年度擬實施16週新制 公聽會凝聚共識完善配套措施
日期 :
2024-10-11
單位 :
秘書處
【校訊記者蔡文馨報導】
國立政治大學10月9日於行政大樓七樓第一會議室舉行「114學年度學期週數調整推動公聽會」,邀請本校師長及同學與會參與交流,期盼透過公聽會廣羅大眾意見,以在維持學生學習權益及教師教學品質的前提下,逐漸同步台灣聯合大學系統(以下簡稱台聯大系統)將學期改成16週,並與國際大學進行接軌,促進師生國際交流、社會參與、校外實習等多元可能。
此次公聽會共計近150位校內師生及行政人員參與,由本校教務長林啓屏、學務長蔡炎龍及相關處室出席代表,針對實施16週之緣由、台聯大系統各校實施情況,及未來行事日程調整與因應措施進行說明。林啓屏表示:「學習不應該僅僅侷限於16週或18週,在課外或是在週數以外的學習,仍然是高等教育重要的一環。」他進一步解釋,從109學年度起,本校無論是薦外交換生,或是國際交換生人數皆逐年增加,且跨校修課的同學比例也持續上升,未來調整成16週後,將有利於本校師生進行跨校或跨國際的交流,師生更可善用學期週數以外的時間,持續增添知識的深度與廣度。
目前台聯大系統中,清大及陽明交大已於113學年度正式實施16週,中央大學與本校相同,採取「16+2」的形式,以16週完成授課為原則,保有兩週彈性教學時間。林啓屏表示:「若政大仍維持18週的模式,可能造成跨校修課同學的困擾。」為了維護同學跨校修課的權益,林啓屏勉勵任課老師採用新的教學模式,或科學技術輔佐教學,以濃縮教學時程,增加教學成效。本校教務處未來也將規劃相關講座與工作坊,提供校內老師創新實驗教學方法,深化教學品質,並鼓勵教師拍攝數位學習課程,提供學生自主學習運用,期望在調整學習週數的同時,依舊確保學生學習權益及教師教學品質。
除了學習權益及教學品質外,針對未來實施16週,有學生擔憂學雜費繳納、就學貸款申貸及宿舍入住及搬遷等時程問題,對此學務處及總務處回應,待學期週數擬定後,將逐一擬定配合措施,如實確保同學各項權益。另外,有學生提出,若部分課程無法濃縮至18週,學校將如何應對,林啓屏則回應:「期許教師配合以16週規劃教學大綱,如有特殊情況需在16週以後上課,本處將以支援課程教學為前提,研擬適當辦法以滿足師生需求。」
現階段本校選課流程長達近四週的時間,未來實施16週,各課程選課名單更需及早確認,以減少對教師教學及學生學習的影響。對此教務處表示,已在研擬將加退選、加簽流程進行合併,並採取線上化模式,以縮短作業時程,以讓課程於學期第一週便能穩定運作。
國立政治大學10月9日於行政大樓七樓第一會議室舉行「114學年度學期週數調整推動公聽會」,邀請本校師長及同學與會參與交流,期盼透過公聽會廣羅大眾意見,以在維持學生學習權益及教師教學品質的前提下,逐漸同步台灣聯合大學系統(以下簡稱台聯大系統)將學期改成16週,並與國際大學進行接軌,促進師生國際交流、社會參與、校外實習等多元可能。
此次公聽會共計近150位校內師生及行政人員參與,由本校教務長林啓屏、學務長蔡炎龍及相關處室出席代表,針對實施16週之緣由、台聯大系統各校實施情況,及未來行事日程調整與因應措施進行說明。林啓屏表示:「學習不應該僅僅侷限於16週或18週,在課外或是在週數以外的學習,仍然是高等教育重要的一環。」他進一步解釋,從109學年度起,本校無論是薦外交換生,或是國際交換生人數皆逐年增加,且跨校修課的同學比例也持續上升,未來調整成16週後,將有利於本校師生進行跨校或跨國際的交流,師生更可善用學期週數以外的時間,持續增添知識的深度與廣度。
目前台聯大系統中,清大及陽明交大已於113學年度正式實施16週,中央大學與本校相同,採取「16+2」的形式,以16週完成授課為原則,保有兩週彈性教學時間。林啓屏表示:「若政大仍維持18週的模式,可能造成跨校修課同學的困擾。」為了維護同學跨校修課的權益,林啓屏勉勵任課老師採用新的教學模式,或科學技術輔佐教學,以濃縮教學時程,增加教學成效。本校教務處未來也將規劃相關講座與工作坊,提供校內老師創新實驗教學方法,深化教學品質,並鼓勵教師拍攝數位學習課程,提供學生自主學習運用,期望在調整學習週數的同時,依舊確保學生學習權益及教師教學品質。
除了學習權益及教學品質外,針對未來實施16週,有學生擔憂學雜費繳納、就學貸款申貸及宿舍入住及搬遷等時程問題,對此學務處及總務處回應,待學期週數擬定後,將逐一擬定配合措施,如實確保同學各項權益。另外,有學生提出,若部分課程無法濃縮至18週,學校將如何應對,林啓屏則回應:「期許教師配合以16週規劃教學大綱,如有特殊情況需在16週以後上課,本處將以支援課程教學為前提,研擬適當辦法以滿足師生需求。」
現階段本校選課流程長達近四週的時間,未來實施16週,各課程選課名單更需及早確認,以減少對教師教學及學生學習的影響。對此教務處表示,已在研擬將加退選、加簽流程進行合併,並採取線上化模式,以縮短作業時程,以讓課程於學期第一週便能穩定運作。