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政大實小附幼開設兩歲專班 打造教職員工詩意棲居願景

政大實小附幼提供環境優美、學術氛圍濃厚的學習環境,讓孩子們健康快樂成長。(攝影:秘書處)
政大實小附幼提供環境優美、學術氛圍濃厚的學習環境,讓孩子們健康快樂成長。(攝影:秘書處)
政大實小校長陳金粧說明專班設立與運作相關議題。(攝影:秘書處)
政大實小校長陳金粧說明專班設立與運作相關議題。(攝影:秘書處)
政大實小附幼位於百公頃的大學校園內,環境充滿自然氣息。(攝影:秘書處)
政大實小附幼位於百公頃的大學校園內,環境充滿自然氣息。(攝影:秘書處)
政大實小附幼教室引入天井設計,室內採光充足,通風良好。(攝影:秘書處)
政大實小附幼教室引入天井設計,室內採光充足,通風良好。(攝影:秘書處)
日期 : 2024-09-23 單位 : 秘書處

【秘書處訊】

國立政治大學擁有從兩歲幼兒教育到博士班的完整教育體系,是國內少見的綜合性學府。國立政治大學附設實驗國民小學附設幼兒園(以下簡稱政大實小附幼)本學期新設立兩歲專班,共計招收24名幼兒,不僅解決教職員工的子女就學需求,同時也讓附近社區家庭受惠,提供一個環境優美、學術氛圍濃厚的學習環境,讓孩子們能夠健康快樂成長。

兩歲專班的設立與運作

自1999年(民國88年)開始籌備規劃,政大實小附幼歷經教育政策的調整及少子化的挑戰,持續發展並適應時代需求。政大實小校長陳金粧表示:「在教育部的計畫支持下,新增的兩歲專班配合政府政策以及校內教職員工的需求,針對原住民、弱勢族群、校內教職員工及附近居民子女開放報名,今年共招收24名兩歲幼兒入學。」提供育兒支持,讓教職員工能安心工作、專注教學,同時兼顧子女的教育。幼兒園新生家長、東亞所副教授王韻表示:「接送孩子變得更加便利,使我們能專心投入工作,無後顧之憂。」

得天獨厚的自然環境與教育場域

走進政大實小附幼教室,映入眼簾的是一片充滿自然氣息的景象。天花板上懸掛著藍鵲、蛇類等野生動物的玩偶,營造出一種與大自然緊密相連的氛圍。教室所在的建築原為商學院的「八角樓」,巧妙地引入天井設計,四面採大面積開窗,讓教室內充滿綠意且採光充足、通風良好,學校的自然景觀與建築特色完美融合,讓小朋友的學習過程更富有趣味與啟發性。

幼兒園位於百公頃的大學校園內,擁有得天獨厚的自然環境,為小朋友們提供充足的活動空間與豐富的自然教育資源。幼兒新生家長、附近社區居民廖小姐表示,「我們都住在附近,很喜歡這裡的環境,政大實小擁有優質的空間和教育資源,但競爭一向激烈,孩子能進入就讀真是非常幸運。」她也建議,若能增設更多適齡的遊具設施,園區的環境將更為完善。

培養自理能力 建構生活習慣

兩歲專班的課程設計重視幼兒發展,特別是語言能力和社交互動的過渡期。陳金粧表示:「兩歲的幼兒正處於心智發展重要時期,也是語言發展的高峰期,他們的表達能力正在發展中,在課程中提供幼兒個別化的多元自主學習活動,並關注幼兒能以自我為中心的思維,逐漸與他人互動過渡的社會群體發展過程。」課程活動設計圍繞「好好玩、好好吃、好好睡」,在自由的環境中,透過活動遊戲和日常生活教育,引導孩子自我探索,逐步學會生活自理能力,包括如整理東西、洗手、如廁、吃飯、睡覺等生活技能。同時強調充足的睡眠和大肌肉發展,兼顧認知、情感和身體健康,為幼兒提供全面成長的支持條件,讓幼兒快樂且健康地成長。

期盼打造全齡友善環境

陳金粧表示,政大實小附幼目前面臨教保員人力不足的挑戰,未來將研究如何創造工作條件,以吸引更多優秀人才加入。「環境」也是幼兒園最佳的教師,學校將持續向教育部申請專案補助,能進一步完善幼兒園的環境設備設施。期盼未來的校園規劃納入融合教育,打造全齡友善環境,讓孩子們在安全、健康、快樂的環境中幸福成長,為未來的教育需求奠定堅實的基礎。

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