情境模擬訓練 助傳播學生體驗新聞火線實戰
日期 :
2024-06-11
單位 :
全球傳播與創新科技碩士學位學程
【全創碩訊】
國立政治大學全球傳播與創新科技碩士學位學程(GCIT)於5月31日舉辦一場獨具創意的情境訓練活動,旨在為修習「國際新聞報導」課程的學生提供真實且緊湊的新聞採訪模擬體驗。此項活動由前職業路透社記者兼編輯Phil Smith主持,透過精心安排的三小時情境演練,將學生沉浸於即時新聞發展的節奏中。
整場活動包括多項新聞稿發布、電視新聞轉播及模擬記者會,由全球傳播與創新科技碩士學程的工作人員擔綱演員,為情境注入生命力,讓14位來自世界各地、不同背景的學生在諸多突發狀況中奔走採訪。參與的學生不僅來自全球創新與科技碩士學程,更橫跨政大創新國際學院、政大亞太研究英語碩士學位學程等跨領域人才。
體驗過後,來自捷克的學生Karolina Kubicova坦言,一開始雖有些緊張,但整個過程令人興奮並極具吸引力。整場情節圍繞貪腐醜聞展開,並穿插嘈雜記者會及模擬暗殺事件等情節,讓學生歷經層層考驗。Kubicova強調:「這是非常寶貴的體驗,讓我更了解專業記者的工作內容。」最終,學生需根據當天體驗,完整重述整個事件的新聞報導。
在數位時代來臨之際,舊有的新聞傳播模式面臨轉型。新聞情境訓練的重要性與日俱增,以滿足現今對即時新聞的渴求。由於數位世界與行動科技的興起,現代新聞從業人員無可避免地須自行快速發布新聞,無法過度依賴龐大的通訊社新聞來源。
傳統上,新聞通訊社盡力搶先報導重大事件,再供應給訂閱媒體,但如今小型媒體群幾乎難以負擔昂貴的訂閱費用。因此,等待通訊社的重大新聞已非大多數記者的選項。情境訓練對於培養學生緊急應變能力而言至關重要,如此才能在競爭激烈的媒體業界中脫穎而出,獲得工作機會。
本次活動在政大研創中心舉行,彰顯實戰經驗對未來新聞工作者的重要性,為傳播學生開啟通往專業領域的大門。
國立政治大學全球傳播與創新科技碩士學位學程(GCIT)於5月31日舉辦一場獨具創意的情境訓練活動,旨在為修習「國際新聞報導」課程的學生提供真實且緊湊的新聞採訪模擬體驗。此項活動由前職業路透社記者兼編輯Phil Smith主持,透過精心安排的三小時情境演練,將學生沉浸於即時新聞發展的節奏中。
整場活動包括多項新聞稿發布、電視新聞轉播及模擬記者會,由全球傳播與創新科技碩士學程的工作人員擔綱演員,為情境注入生命力,讓14位來自世界各地、不同背景的學生在諸多突發狀況中奔走採訪。參與的學生不僅來自全球創新與科技碩士學程,更橫跨政大創新國際學院、政大亞太研究英語碩士學位學程等跨領域人才。
體驗過後,來自捷克的學生Karolina Kubicova坦言,一開始雖有些緊張,但整個過程令人興奮並極具吸引力。整場情節圍繞貪腐醜聞展開,並穿插嘈雜記者會及模擬暗殺事件等情節,讓學生歷經層層考驗。Kubicova強調:「這是非常寶貴的體驗,讓我更了解專業記者的工作內容。」最終,學生需根據當天體驗,完整重述整個事件的新聞報導。
在數位時代來臨之際,舊有的新聞傳播模式面臨轉型。新聞情境訓練的重要性與日俱增,以滿足現今對即時新聞的渴求。由於數位世界與行動科技的興起,現代新聞從業人員無可避免地須自行快速發布新聞,無法過度依賴龐大的通訊社新聞來源。
傳統上,新聞通訊社盡力搶先報導重大事件,再供應給訂閱媒體,但如今小型媒體群幾乎難以負擔昂貴的訂閱費用。因此,等待通訊社的重大新聞已非大多數記者的選項。情境訓練對於培養學生緊急應變能力而言至關重要,如此才能在競爭激烈的媒體業界中脫穎而出,獲得工作機會。
本次活動在政大研創中心舉行,彰顯實戰經驗對未來新聞工作者的重要性,為傳播學生開啟通往專業領域的大門。