政大國科會研究創作獎獲獎人分享 傳承大學生研究之路
日期 :
2022-12-27
單位 :
研發處
【校訊記者李昀璇報導】
研究發展處於12月20日假行政大樓隆重舉行國家科學及技術委員會(以下簡稱國科會)110年大專學生研究計畫研究創作獎頒獎典禮暨獲獎人經驗分享論壇。今年國科會在3,136件計畫中,評定選出200件優秀作品,政治大學計有各8位的大學部學生及指導教授獲獎,並欣喜地從傳播學院教授兼任副研發長林淑芳的手上接受獎狀、獎牌與榮耀,林淑芳除肯定學生的研究才能與成就外,也對指導教授的指導熱忱與無私付出,深致謝忱。
國科會為提早培育基礎科學、應用科學、人文社會科學之優秀研究人才,訂有國科會「補助大專學生研究計畫作業要點」,給予每位獲選學生每月6,000元研究助學金,為期8個月;研究成果報告經評定為成績優良而有創意者,再頒發研究創作獎的殊榮。
政治大學110年國科會大專學生研究計畫之研究創作獎獲獎者(指導教授)計有8位,包括應用數學系古賀琳(指導教授班榮超)、會計學系蔡榮真(指導教授陳明進)、心理學系許維中(指導教授廖瑞銘)、英國語文學系王睿媚(指導教授吳易道)、政治學系闕河仰(指導教授林宏明)、法律學系湯旻瑄(指導教授楊雲驊)、公共行政學系唐凡真(指導教授張鎧如)與經濟學系張芮嘉(指導教授陳鎮洲)。
典禮主持人林淑芳表示,國科會大專學生研究計畫不論在升學或就業的生涯發展上,皆有很大助益,研究發展處為了激勵同學踴躍提出申請,已訂定本校鼓勵大學部學生申請國科會專題研究計畫辦法,每申請案將獎助以5,000元為上限;通過國科會補助且於本校執行計畫者,每案再核發獎助學金5,000元為上限。因此,鼓勵符合申請資格的大學部二年級以上在學生,勇於展現學術研究才華,掌握機會,踴躍提案申請計畫。
活動於林淑芳致詞並與受獎師生合影後,緊接著由獲獎生傳承申請和獲獎的成功經驗,蔡榮真首先開場,提及在大學二年級擔任研究助理時,即對研究產生了興趣。他認為在研究計畫執行時,透過解釋迴歸分析結果與假說的關聯,使他在層層推演中,邏輯思維變得更為縝密,就像齒輪般環環相扣。此外,也建議想要參與申請計畫的學弟妹,應提早動工,預留至少半學期的時間,「為自己預留充足時間準備,一定是成功的第一步。」
唐凡真則認為大專學生研究計畫是她在大學時期做過最有意義的事。她建議學弟妹務必要選擇有興趣的研究題目,並預留足夠的時間,更重要的是不吝嗇對教授提問。此外,也在論壇中分享自身研究時的採訪技巧,提供未來將使用深度採訪作為研究方法的同學許多建議與叮嚀。
王睿媚認為撰寫研究計畫帶給自己最大的成長即是學會放慢腳步,不要著急。起初常因研究進度沒有進展而感到焦慮,更因每天逼自己產出進度感到緊張,而後才漸漸放慢心態,規定自己僅需每天騰出一些時間想研究,不逼迫自己每天產出進度。也認為執行自己喜歡的研究主題十分重要。
古賀琳分享在執行計畫時,曾遇到研究上的瓶頸,經過與團隊和指導教授不斷腦力激盪下,最終成功找出解決方法;即便這是一段十分掙扎的過程,卻是讓她印象深刻且收穫滿滿的經驗,並學會面對挫折及成長。因此,她鼓勵同學踴躍投稿,「不論有無申請成功,在撰寫研究計畫及準備申請資料的過程中,都可以獲得許多寶貴經驗!」
「研究是很有魅力的事,每天都可以自己發現新的東西。」闕河仰特別分享自己的兩次申請經驗,透過第一次的失敗經驗,他更清楚在制定研究題目時,應透徹瞭解研究價值,並且從文獻回顧中彰顯自己的問題意識。此外,也分享在計畫申請尚未通過時,自己就曾到研究所旁聽課程,因緣際會認識一些學長的經驗,並感謝學長在研究過程中,給予他許多協助。
張芮嘉分享在決定研究題目時,時常觀察到外送人員穿梭於街道間,因此引發她以非典型工作者作為研究題材的靈感。並分享在研究過程中,完整走過題目選取、文獻回顧、資料處理、模型應用,以及撰寫報告的流程,不僅能熟悉研究框架,也能和老師學習做研究的精神,使她更能冷靜地面對學科和生活遇到的瓶頸,並在全面思考後作出合理的判斷。
湯旻瑄認為參與研究計畫時,最困難的即是決定題目。她表示當時閱讀許多不同文獻,也和老師不斷進行討論,最終才得以慢慢抓到大方向,並從方向中尋找到具體適合的題目。她也分享在研究初期難免有許多不安,但實際開始動筆後,往往更能找到解決方法。因此呼籲同學不需等到一切都準備妥當才下筆,而是在書寫的過程中慢慢找到解答。
「在大專生計畫中你想要得到什麼呢?」許維中在經驗分享中對現場同學拋出這項提問。並分享在執行計畫時,每天從早到半夜十二點進行實驗研究,甚至在過年時也須進出實驗室的艱辛過程。但歷經這段時間,卻也讓她更加確認自身對學術研究的熱愛。她表示在計畫完成後,曾兩次出國發表,並與許多學者交流對談,是一段令人難忘的特別經驗。因此,同學不要自我設限,勇於嘗試研究,更要記得享受這段歷程。
在活動結束前,吳易道特別指出對大學生而言,國科會大專學生研究計畫與過程十分有趣,且能幫助學生收穫許多寶貴的人生經驗,因此鼓勵同學們積極爭取執行計畫的機會。最後林淑芳結語時表示研究發展處的所有同仁,皆具備高度的親和力和服務熱忱,若有任何申請疑問,歡迎洽詢和瞭解相關事宜,也提醒於近期內國科會將公告大專學生研究計畫申請資訊,並預定於明年2月中、下旬截止收件,古諺有云「千里之行,始於足下」,務請大家把握機會,勇於提案申請。
研究發展處於12月20日假行政大樓隆重舉行國家科學及技術委員會(以下簡稱國科會)110年大專學生研究計畫研究創作獎頒獎典禮暨獲獎人經驗分享論壇。今年國科會在3,136件計畫中,評定選出200件優秀作品,政治大學計有各8位的大學部學生及指導教授獲獎,並欣喜地從傳播學院教授兼任副研發長林淑芳的手上接受獎狀、獎牌與榮耀,林淑芳除肯定學生的研究才能與成就外,也對指導教授的指導熱忱與無私付出,深致謝忱。
國科會為提早培育基礎科學、應用科學、人文社會科學之優秀研究人才,訂有國科會「補助大專學生研究計畫作業要點」,給予每位獲選學生每月6,000元研究助學金,為期8個月;研究成果報告經評定為成績優良而有創意者,再頒發研究創作獎的殊榮。
政治大學110年國科會大專學生研究計畫之研究創作獎獲獎者(指導教授)計有8位,包括應用數學系古賀琳(指導教授班榮超)、會計學系蔡榮真(指導教授陳明進)、心理學系許維中(指導教授廖瑞銘)、英國語文學系王睿媚(指導教授吳易道)、政治學系闕河仰(指導教授林宏明)、法律學系湯旻瑄(指導教授楊雲驊)、公共行政學系唐凡真(指導教授張鎧如)與經濟學系張芮嘉(指導教授陳鎮洲)。
典禮主持人林淑芳表示,國科會大專學生研究計畫不論在升學或就業的生涯發展上,皆有很大助益,研究發展處為了激勵同學踴躍提出申請,已訂定本校鼓勵大學部學生申請國科會專題研究計畫辦法,每申請案將獎助以5,000元為上限;通過國科會補助且於本校執行計畫者,每案再核發獎助學金5,000元為上限。因此,鼓勵符合申請資格的大學部二年級以上在學生,勇於展現學術研究才華,掌握機會,踴躍提案申請計畫。
活動於林淑芳致詞並與受獎師生合影後,緊接著由獲獎生傳承申請和獲獎的成功經驗,蔡榮真首先開場,提及在大學二年級擔任研究助理時,即對研究產生了興趣。他認為在研究計畫執行時,透過解釋迴歸分析結果與假說的關聯,使他在層層推演中,邏輯思維變得更為縝密,就像齒輪般環環相扣。此外,也建議想要參與申請計畫的學弟妹,應提早動工,預留至少半學期的時間,「為自己預留充足時間準備,一定是成功的第一步。」
唐凡真則認為大專學生研究計畫是她在大學時期做過最有意義的事。她建議學弟妹務必要選擇有興趣的研究題目,並預留足夠的時間,更重要的是不吝嗇對教授提問。此外,也在論壇中分享自身研究時的採訪技巧,提供未來將使用深度採訪作為研究方法的同學許多建議與叮嚀。
王睿媚認為撰寫研究計畫帶給自己最大的成長即是學會放慢腳步,不要著急。起初常因研究進度沒有進展而感到焦慮,更因每天逼自己產出進度感到緊張,而後才漸漸放慢心態,規定自己僅需每天騰出一些時間想研究,不逼迫自己每天產出進度。也認為執行自己喜歡的研究主題十分重要。
古賀琳分享在執行計畫時,曾遇到研究上的瓶頸,經過與團隊和指導教授不斷腦力激盪下,最終成功找出解決方法;即便這是一段十分掙扎的過程,卻是讓她印象深刻且收穫滿滿的經驗,並學會面對挫折及成長。因此,她鼓勵同學踴躍投稿,「不論有無申請成功,在撰寫研究計畫及準備申請資料的過程中,都可以獲得許多寶貴經驗!」
「研究是很有魅力的事,每天都可以自己發現新的東西。」闕河仰特別分享自己的兩次申請經驗,透過第一次的失敗經驗,他更清楚在制定研究題目時,應透徹瞭解研究價值,並且從文獻回顧中彰顯自己的問題意識。此外,也分享在計畫申請尚未通過時,自己就曾到研究所旁聽課程,因緣際會認識一些學長的經驗,並感謝學長在研究過程中,給予他許多協助。
張芮嘉分享在決定研究題目時,時常觀察到外送人員穿梭於街道間,因此引發她以非典型工作者作為研究題材的靈感。並分享在研究過程中,完整走過題目選取、文獻回顧、資料處理、模型應用,以及撰寫報告的流程,不僅能熟悉研究框架,也能和老師學習做研究的精神,使她更能冷靜地面對學科和生活遇到的瓶頸,並在全面思考後作出合理的判斷。
湯旻瑄認為參與研究計畫時,最困難的即是決定題目。她表示當時閱讀許多不同文獻,也和老師不斷進行討論,最終才得以慢慢抓到大方向,並從方向中尋找到具體適合的題目。她也分享在研究初期難免有許多不安,但實際開始動筆後,往往更能找到解決方法。因此呼籲同學不需等到一切都準備妥當才下筆,而是在書寫的過程中慢慢找到解答。
「在大專生計畫中你想要得到什麼呢?」許維中在經驗分享中對現場同學拋出這項提問。並分享在執行計畫時,每天從早到半夜十二點進行實驗研究,甚至在過年時也須進出實驗室的艱辛過程。但歷經這段時間,卻也讓她更加確認自身對學術研究的熱愛。她表示在計畫完成後,曾兩次出國發表,並與許多學者交流對談,是一段令人難忘的特別經驗。因此,同學不要自我設限,勇於嘗試研究,更要記得享受這段歷程。
在活動結束前,吳易道特別指出對大學生而言,國科會大專學生研究計畫與過程十分有趣,且能幫助學生收穫許多寶貴的人生經驗,因此鼓勵同學們積極爭取執行計畫的機會。最後林淑芳結語時表示研究發展處的所有同仁,皆具備高度的親和力和服務熱忱,若有任何申請疑問,歡迎洽詢和瞭解相關事宜,也提醒於近期內國科會將公告大專學生研究計畫申請資訊,並預定於明年2月中、下旬截止收件,古諺有云「千里之行,始於足下」,務請大家把握機會,勇於提案申請。