【民族系訊】

本校「臺灣原住民族發展學分學程」招生說明會於12月1日舉行。本次說明會由學程召集小組長泰雅族的楊顥同學主持，不但吸引校內各年級的學生前來聆聽，也邀請到學程合作師資齊聚一堂，場面熱鬧無比。此次說明會內容主要為學程介紹、學程申請報名方式講解與111-2新學期課程開課資訊說明，提供對原住民族族語、文化和政策法規或南島文化研究有興趣的同學，提早了解學程未來發展和規劃。

學分學程計畫主持人、民族學系系主任官大偉於說明會致詞時，率先介紹學程之三大面向，希望透過國家文官培育、族語增能與擴展南島視野的課程，培養臺灣社會發展之重要人才。對於過去一年原住民族發展學分學程的課程推動，他表示許多學生於課程表現都非常積極，從中見證了每一位學程生在課程上的收穫與成長。因此官大偉鼓勵更多的學生參與學分學程，從中培養跨領域之專長發展，成為幫助臺灣未來20年原住民族多元文化、跨族群和解共生推動發展的動力。

民族系課程委員會召集人張中復表示，政大欲成為關心臺灣原住民族之重要基地，對於此次的學程師生相見歡亦覺得珍貴。他說到臺灣原住民族發展學分學程為民族系大學部第一個推出的學程，不僅關注於臺灣原住民族議題，甚至包括了東南亞至大洋洲的原住民族。其中族語學習雖佔了學程重大區塊，然而卻發現許多學生普遍認為，族語課程僅開放給民族系學生修習。他指出族語課程是全校生可共同修習之課程，學習族語有助看見原住民社會文化的基本面向，藉此鼓勵學生多加把握族語修習的機會。

隨後說明會為下學期之新開和重點課程進行介紹。首先李台元老師簡單介紹其新開課程「族語教材教法」。他表示，本課程透過「族語教材及教法」和「族語教材的教法」的兩大面向，為學生未來族語教學或工作領域提供幫助。此外本課程所教授的知識適用於各族族語日常，可幫助學生族語學習上的知識累積。來自斯拉夫語系的林蒔慧老師將於下學期開設「族語認證與輔導」課程，以原住民族族語發展探討為核心，了解當代族語認證思考族語考試所建立的背後制度，看見語言與權力的互動。她認為族語發展將一直推動下去，並不會停歇。因此將於課堂中帶領修課同學，了解族語考試背後資源運用，以進行模擬教學和批判。族語教師代表則有遠從花蓮前來的朱清義老師，下學期將開設阿美族語（二）及（四），擁有36年阿美語即席口譯，並且為臺灣12階阿美語教材主編的他，在阿美語的聽、說、讀、寫等層面既熟悉又有經驗。身為族語老師，他熟知學生們在學習族語的挑戰，因此希望用個人經驗，如阿美族語正音教學和會話的訓練來教授大家，幫助修課學生們為阿美族語認證參與進行預備。

參與催生學分學程的前民族系系主任王雅萍也特別介紹其新開課程「族語教學觀摩與教學實習」。這門課與族語師資培育相關，故與新北市原教中心合作，帶領同學透過教案撰寫、備課、練講等經驗與知識累積，最後委派到相關單位進行實習。此外本課程也會幫助學生在實習現場進行錄製，於課後和老師一同議課檢討，特別適合未來有意擔任語推人員、族語教師，甚至是族語專職的人員修習，以事先了解族語生態的運作。另外她也替陳怡萱老師介紹其開設的「臺灣原住民族文化概論」課。該門課涵蓋於原住民族特考主要內容，因此會結合最新的原住民族文化研究文獻和議題，於課堂上討論，亦會邀請到原住民族文化相關專業之講師前來演講。

最後官大偉負責介紹本學程必修「原住民族與國家發展」課程和法學院吳秦雯老師開設的「原住民族行政與法規」課程。其中前者為官大偉、王雅萍、張中復三位老師共同開設，課程顧名思義討論著原住民族和國家之間的關係。從第一部分原住民族國家發展的相關理論探討，到第二部分臺灣原住民族與國家關係了解，與第三部分檢視國際原住民族國家關係之研究與實證，重新思考國家發展的意義。本課程希望幫助同學透過整合行政與法規、文化教育、南島國際視野之學習，對照臺灣和國際之間的發展差異，思考背後所發展的理論基礎與實務經驗。因此本課程將邀請不同的政府單位學者或國際師資前來分享，幫助修課學生掌握國家發展之當代議題，共同展望多元的未來。

配合2019年《原住民族教育法》修正， 迎接全民原教的年代來臨，全體國民應該認識原住民族的語言與文化，本校在2021年即透過跨學院合作開設此跨領域學分學程，本學程申請資格為大學部、碩士、博士皆可報名申請，截止日期為12月31日（周六）。不分院系、不分原漢身分、不分國籍，唯目前只開放政大學生與台聯大學生取得學程證書。本學程亦歡迎非台聯大學生進行報名修課，僅須依照現有跨校選課系統修課，修畢後開設修課學分證明。本學程開設第二年，已經有96名同學申請修習，預計下學期即將有首批修畢學程的學程生。
 

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