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全創碩夏季參訪 多元體驗東臺灣文化與生態

全創碩參觀池上穀倉藝術館,學生仔細聆聽導覽介紹駐地藝術家作品理念和意涵(照片來源:全創碩)
全創碩參觀池上穀倉藝術館,學生仔細聆聽導覽介紹駐地藝術家作品理念和意涵(照片來源:全創碩)
全創碩舉辦夏季參訪活動,由學程主任徐美苓(前排左二)帶隊,於史前文化館參訪卑南考古遺址(照片來源:全創碩)
全創碩舉辦夏季參訪活動,由學程主任徐美苓(前排左二)帶隊,於史前文化館參訪卑南考古遺址(照片來源:全創碩)
師生詳細聆聽文物介紹(照片來源:全創碩)
師生詳細聆聽文物介紹(照片來源:全創碩)
全創碩舉辦夏季參訪活動,由學程主任徐美苓(右一)帶隊,參訪原生應用植物園(照片來源:全創碩)
全創碩舉辦夏季參訪活動,由學程主任徐美苓(右一)帶隊,參訪原生應用植物園(照片來源:全創碩)
日期 : 2022-08-26 單位 : 全球傳播與創新科技碩士學位學程
【全創碩訊】
戲劇《斯卡羅》改編自1867年美國商船羅妹號事件,但你知道斯卡羅(Seqaro)其實是排灣族對卑南族知本卡大地布人的稱呼嗎?全球傳播與創新科技碩士學位學程8月20至22日舉辦夏季參訪活動,扣連上學期「傳統與現代:台灣與亞洲案例」課程,延伸學習場域,由學程主任徐美苓帶隊,參訪位於臺東的池上穀倉藝術館、原生應用植物園及國立臺灣史前文化館,並體驗花蓮海洋文化,使同學們深度體驗東臺灣藝術文化與生態之美。

全創碩學程的學習活動中,除了跨域學習、接軌實務及國際化,很重要的一項是藉由參訪及田野活動讓境外、本地學生以不同角度認識臺灣文化。此行首先參訪以六十年老穀倉改建的池上穀倉藝術館,館內由蔣勳帶領諸多駐村藝術家共同策展,呈現跨世代、跨領域之藝術對話,涵蓋油畫、水彩、複合媒材、攝影、錄像等多元類型,池上的美與記憶透過藝術家們不同藝術再現方式而被具象地述說著。本次參訪契合「傳統與現代:台灣與亞洲案例」課程現代策展單元,凸顯傳統藝術與現代科技如何彼此交融,創造新風貌。

接著全創碩師生參訪史前文化館及卑南遺址公園。卑南遺址是臺灣現今發現最完整的聚落遺址,也是東南亞最大的石板棺墓葬群所在。透過參訪深化上述課程曾介紹的南島海洋文化,也更進一步讓同學感受原住民的生活環境。來自馬來西亞的學生吳旋琳尤其對逾千年前的石板棺墓葬文化印象深刻,臺灣同學亦然,學生李佳衡表示:「這次夏季參訪,最具代表性的便屬卑南遺址。上學期的課程曾邀請蔣斌老師以臺灣史前文化為主題演講,這次更是親臨現場。文化館導覽的解說相當深入,即便是土生土長的臺灣人,依然收穫滿滿。」

東臺灣的生態考察也是此行參訪重點,原生應用植物園種植逾兩百項臺東原生物種,其中不乏保健藥草、香氛及牧場植物,學生們因而了解傳統產業如何與觀光、生技等領域結合,達到永續經營的目標。來自越南的學生阮香江觀察到臺灣各地區的地質和農業多樣性。她提及從臺東到花蓮途經北迴歸線標記時,很驚訝在臺東看到黑色的石頭,在花蓮卻是白色。除此她也發現鳳梨和荔枝主要生長在南方,而北方主要農作物是茶葉和水稻。

臺灣東部擁有多樣的海岸風貌,以及許多受海水侵蝕形成的離岸島,特殊的地理環境和氣候,造就富饒的動植物生態,例如海鳥、魚類、林投樹等。透過生態觀察動植物生態與地形地貌,同時培養學生具有生態概念、促進生態保育及文化傳統。泰國籍學生張曼娜表示,到臺灣東海岸實地考察,是一個了解臺灣人民和文化的好機會。來自烏克蘭的學生華樂蒂也說:「這是一次很充實的活動,我參觀了對臺灣文化具有重要意義的名勝,並就我們文化與臺灣文化的異同進行有趣的討論。」
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