【國家發展研究所訊】
國家發展研究所與財團法人國際合作基金會（Taiwan ICDF）共同舉辦之「國際發展＆發展援助」實務講座，於日前由本所所長林義鈞與「發展研究專業討論課」課程導師魏玫娟率領與會學生至國合會進行之移地教學活動，以及由國合會秘書長項恬毅頒授課程研習證書儀式中圓滿落幕。

移地教學活動由目前任職於國合會研究發展考核處、同時也是本所碩班畢業校友曾晴婉帶領的國合會參訪展開，接著由該會國際教育處處長蔡祥吾、研究發展考核處處長曾筠凊分別以「以人為本的國際開發援助」、「計畫評核簡介與執行」為題進行講課。

蔡祥吾指出，國家經濟發展的三個要素包括資金、技術與人才，國際教育處的任務就是與我國友邦及友好國家在人才培訓上進行合作，針對的官員、一般國民及學生提供涵蓋各領域的知識學習與技能訓練。他以針對友邦國家青年學子所提供的國合會獎學金為例指出，這項全額獎學金非常優渥，希望讓友邦青年學子在臺灣的生活無虞，能夠專心於課業與技能學習。蔡祥吾說，國教處也舉辦各項以友邦政府官員為對象的短期研習課程，邀請這些官員訪臺參與由我國政府及民間企業、團體等專業人士擔任講師的研習課程，同時也安排他們至相關單位、著名景點參訪，旨在透過這些研習活動建立友邦與我國政府官員之間交流的機會。

儘管過去兩年國教處的工作推動受到疫情的影響而停止邀請友邦及友好國家官員、國民訪臺參與研習課程，但是蔡祥吾強調該處仍藉助資訊傳播科技規劃遠距研習課程，充分運用包括YouTube、Telegram、Moodle在內的平台分享教材、進行討論等，同時並協助資訊傳播基礎設施較不理想的友邦與友好國家克服種種困難，讓遠距授課能順利進行。他說，實作對於技能訓練十分重要，因此在遠距技能培訓課程的進行上除了由講師在臺灣透過視訊講授內容之外，也在課程進行之前先將教材包寄送給參與課程的學員。

研究發展考核處處長曾筠凊則是詳細說明發展援助計畫評核的重要性，同時也以該會於我國友邦例如海地、馬紹爾群島等國家所執行的幾項技術合作援助計畫為例，說明該處如何參考國際相關組織所建立的援助計畫評核架構與指標，依據《國合法》針對該會的援助計畫分別就計畫的結果（outcome）與影響（impact）進行事後評核。曾筠凊強調，評核的重要性與目的在於確認「是否作對了事」及「是否把事做對了」，同時也從評核中學習跟累積援助計畫規劃與執行過程的相關經驗。

曾筠凊表示，我國進行的發展援助計畫整體而言成效良好，但是她同時也以我國於海地進行的稻米種植計畫與馬紹爾群島的園藝計畫為例說明，為何我國在海地進行的稻米種植計畫為何就計畫之永續性不佳，主要是因為海地以米為主食但稻米自給率非常低，而該國自美國進口稻米因有補助之故成本較低，因此對海地農民而言並沒有自行種植的誘因。至於我國在馬紹爾群島進行的園藝計畫，曾筠凊表示就參與計畫之農民的收入而言，國合會的技術合作與介入的確明顯提升計畫參與者的收入，且相較於非計畫參與者，計畫參與者的蔬果攝取量在統計上顯著較高，也為馬紹爾群島民眾的飲食行為帶來改變。

本所與國合會共同進行的「國際發展＆發展援助」實務講座，由國合會秘書長項恬毅演講之「我國國際合作發展進程──從受援到援助」揭開序幕，後續由副秘書長李志宏、副秘書長史立軍及該會各處處長進行講座。為鼓勵參與系列講座的本校同學，項秘書長更於師生一行至該會進行移地教學時親自頒授證書給全程參與的同學，包括本所及企管系、俄研所學生，為期六週的系列講座也在證書頒授儀式結束後圓滿落幕。