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院長給問嗎? 一場在「費拉沙發」的師生輕鬆對談

院長楊婉瑩談及「費拉沙發」的背後故事,以及空間意象(照片來源:社科院)
院長楊婉瑩談及「費拉沙發」的背後故事,以及空間意象(照片來源:社科院)
多位同學們一同參與活動(照片來源:社科院)
多位同學們一同參與活動(照片來源:社科院)
總導師翁燕菁針對同學們的疑問做出回應(照片來源:社科院)
總導師翁燕菁針對同學們的疑問做出回應(照片來源:社科院)
同學們踴躍發表自己的意見及想法(照片來源:社科院)
同學們踴躍發表自己的意見及想法(照片來源:社科院)
日期 : 2021-12-02 單位 : 社科院
【社科院訊】
社科院學生事務辦公室於12月1日中午舉辦「院長給問嗎?」活動,此次活動除了讓學生更了解社科院院內所擁有的資源及活動,也希望拉近學生與「院」層級的距離,藉由輕鬆的分享與對談,使得學生對於院內的相關事物更加有參與感,也可以提出自己的想法給予回饋。此次參與活動的老師們除了院長楊婉瑩、副院長羅光達、院總導師翁燕菁外,還有財政系朱琇妍老師、公行系董祥開老師等院導師。

翁燕菁老師在開場致詞中除了提到社科院學生事務辦公室未來即將推展的相關活動,以全院師生共治為核心,逐步建構各系所的身心關懷志工網、社科院學生代表組織等外,也期許未來能邀集全院師生一起討論出社科院的意象與內涵,建立認同、歸屬感與向心力。

楊院長在接續的分享中特別談及,此次舉辦活動的場域其背後的故事,以及延伸的場域意義。位於綜合院館四樓中間走道的「費拉沙發」(philo-sofa),這個空間之名實際上源於楊院長在一次前往希臘開會時的靈感,「費拉」(philo)隱含著「愛智」的意涵。

楊院長認為學生們選擇就讀政治大學,除了學習專業領域的知識外,更重要的是學習課堂外的知識,在這個空間中獲得刺激、創造激盪並從中獲取養分,而費拉沙發其實就是以這樣的想像進行規劃。由於綜合院館本身建築設計是以「鵬鳥」的意象構思,因此空間規劃上多分為南、北兩翼,然而也造成可供所有學生討論及休息的空間變得更為稀少。雖然費拉沙發所處的位置受限於部分安全法規對空間上的限制,但楊院長認為應該在合乎法規下,活用這個空間並創造一個可供同學使用的室內場所。費拉沙發希望創造出的空間意象,不應只作為一個公共空間,其還代表著來自社科院不同系所的同學們,能在這裡彼此認識。這也連結到院導師的角色──與各系導師不同,院導師肩負著跨系所之間交流與連結的使命,藉著跨領域的思考及方向與學生互動。

最後活動環節則是師生之間的問答活動,學生們的迴響內容多元而具有建設性。話題首先落在新設研習團隊申請意願不高的原因,例如學生較難找到不同科系的同學組隊、沒有收到說明信件等狀況,也出現對於活動宣傳方式與設立媒合平台等建議。接著有學生提出關於身心關懷志工的相關疑問,像是工作定位、工作內容,以及申請條件等,也對於導師制與身心健康網絡的功能有所交流回饋,包括經費運用與活動設計等。

除了楊院長與翁總導師分享設立身心關懷志工網的初步計畫,董祥開老師則分享其在軍中擔任心輔官的經驗談,說明導師制的結構性困境。最後焦點則是費拉沙發的開放時間及借用方式,同學們亦紛紛提出院內演講活動主題的選定方式等建議。本次活動時間雖短,但交流熱絡且開放,最後院方師長也強調,歡迎同學們利用各種管道集體反映意見,甚至自主發動計畫,院方會在權責與能力範圍內共同努力。
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