產創總中心推動校園智財加值 剖析專利說明書撰寫與審查實務
【產創總中心訊】
本校產學營運暨創新育成總中心(以下簡稱產創總中心)於11月19日下午在法學院明達講堂舉辦智慧財產權加值講座,特別邀請智慧財產局專利審查一組呂正仲副組長以「專利說明書撰寫及審查實務解析」為題,聚焦在專利類型辨識、審查流程與說明書撰寫技巧,協助參與者對智財實務有更清晰的認識與掌握。
呂副組長首先說明發明、新型與設計三種專利的差異與適用情境,並以自駕車案例指出不同商品應選擇最合適的專利,以獲得最佳保護效果。他強調發明專利採實體審查、審查強度較高,新型專利則以形式審查為主,雖核准率高,但仍需搭配技術報告才能提升權利穩定性,提醒申請人應依實際需求審慎評估。在專利流程方面,說明申請日的重要性,並提醒師生須確保申請書、說明書、申請專利範圍及必要圖式齊備,否則將影響申請日認定,甚至導致權利喪失。進一步分享平均審查期間約為14個月,並介紹再審查與行政救濟的機制,讓在場師生對整體申請流程有更完整的認識。
針對專利說明書撰寫技巧,呂副組長提到在AI快速生成文本的時代,申請人更需具備正確判讀與修正錯誤的能力,以避免錯誤資訊影響專利品質。他解釋說明書應包含發明名稱、技術領域、先前技術、發明內容、圖示簡單說明、實施方式跟符號說明,說明書應符合記載要件,使該發明所屬技術領域中具有通常知識者瞭解其內容,據以製造及使用該發明。
此外,呂副組長也深入解析請求項的撰寫原則,指出請求項是專利權利範圍的核心,每一字皆關乎法律效力,並以手搖鈴示範說明,如何從圖式轉化為清楚完整的請求項內容,使師生具體理解如何避免用語模糊與結構混亂。在審查標準方面,他以電蚊拍結合風扇的案例說明新穎性與進步性的判斷邏輯,且提醒進行前案比對時,不能僅依技術拼湊,而應評估本案是否具備有利功效。
講座尾聲,呂副組長鼓勵師生養成先檢索、再申請專利的習慣,善用智慧局全球專利檢索系統與AI工具輔助,提升專利品質與實務應用能力。產創總中心表示未來將持續辦理相關智財講座,協助師生深化專業素養,促進研究成果轉化,打造更完善的校園創新環境。
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