【國合處訊】為深化兩校交流、提升學術優勢，中國人民大學副校長杜鵬教授於6月11日帶領該校港澳台事務辦公室主任時延安教授，及項目主管肖丹老師蒞校訪問，特別就兩校共同建立人文社科領域評比機制共商合作計畫。本校與會師長包括副校長張昌吉、研發長劉幼琍、國合長陳美芬及國際事務學院副院長王信賢。並由國合處安排參觀舜文大講堂及研究暨創新育成總中心，使其對本校空間設計規劃留下深刻印象。

中國人民大學為大陸985、211工程及「雙一流」重點大學，也是本校第一所簽訂之大陸姊妹校。長期以來，兩校已紮下深厚的學術合作基礎，並各自於兩岸的人文及社會科學領域名列前茅，為兩岸學術界引領思想之重要大學。然近來面對國際學術社群日益重視世界大學排名的趨勢下，國際（尤以英文）期刊之論文發表及教育資源之投注為評比重要指標，兩者均不利以人文社科為重的學校排名，亦相對影響學校之國際知名度。故周行一校長於五月份率團拜訪中國人民大學時提出，希望建立以人文社科為主體之評比機制，並藉以扭轉以理工思維掛帥之世界大學排名長期以往對人文社科領域獨立評比之忽視。

中國人民大學並建議兩校共同成立小組，由該校發展規劃處、科學研究處、港澳台事務辦公室、書報資料中心及本校研發處、圖書館、教育學院、國合處及校務研究辦公室等單位組成核心成員，在暑期具體開展工作，討論現行世界大學排名的問題及方法，並盤點整合兩方現有可運用資源，例如該校高教研究室及書報資料中心對現行學科及核心期刊之排名、本校校務研究大數據及收錄於THCI、TSSCI之人文社科核心期刊等資訊，均可善加運用。期以兩校為基礎，分階段納入其他學校之資源，共同合作建立中文之人文社科排名機制，也使世界排名機構理解並重視人文社科獨立評比之重要性。更重要的是，排名的意義在於展現中文話語權，未來將不僅侷限於人文社科領域之評比，以進一步凸顯中文對世界之影響力。

與會師長一致期望透過此次合作，強化擴展兩校各層面之交流，共同提升兩校學術地位，對於深化彼此戰略合作夥伴關係更具意義。