世界衛生組織（WHO）已正式將網路成癮列為精神疾病，傳播學院「社區與參與傳播」服務學習課程，學期分別前往大台北國中小及景興益人之家，進行網路沉迷深度關懷服務，協助中小學生與資深公民樂活上網，遠離沉迷。

世界衛生組織六月份宣布，把沉迷於網路遊戲或電視遊戲妨礙日常生活的「遊戲障礙」認定為新的疾病，做為依賴症的一種，列進最新版「國際疾病分類」。服務學習課程授課教師黃葳威教授指出，如何引導學童學習上網時間管理，慎選上網網頁，並分辨真假資訊，是資訊社會重要課題。

傳院學生李昱婷表示，參與社區服務除了反思自己在科技用品的上網行為，也重新覺察和家人相處的經驗，「媽媽常問一些手機功能，我也調整態度，學習耐心溝通」。

因應漫長暑假，服務學習課程八月十日與白絲帶關懷協會合辦[舞蹈治療工作坊]，邀請旅英舞蹈治療師趙志蘅老師透過身體律動，探索自我，做好情緒管理，相關免費課程可上白絲帶官網（www.cyberangel.org.tw）查詢。