國立政治大學USR-Hub攜手國北附小推動食農教育 認識香草、品味土地到實踐食農

講師及成員共同完成的艾草粿成品。(照片來源:教研中心)
講師及成員共同完成的艾草粿成品。(照片來源:教研中心)
講師及成員共同完成的艾草果凍產品合影留念。(照片來源:教研中心)
講師及成員共同完成的艾草果凍產品合影留念。(照片來源:教研中心)
每位參與成員各自製作完成的美生菜盆栽。(照片來源:教研中心)
每位參與成員各自製作完成的美生菜盆栽。(照片來源:教研中心)
參與成員製作艾草果的過程。(照片來源:教研中心)
參與成員製作艾草果的過程。(照片來源:教研中心)
講師帶領參與成員共同採取左手香及製作艾草粿的植物。(照片來源:教研中心)
講師帶領參與成員共同採取左手香及製作艾草粿的植物。(照片來源:教研中心)
日期 : 2026-10-26 單位 : 大學社會責任辦公室

【政大教研中心林進山、楊濟維報導】

政大USR-Hub推動「食農教育專業推廣人員培訓暨學校協作計畫」,於2026年10月17日與國立臺北教育大學附設實驗國民小學(以下簡稱國北附小)為合作場域。為深化食農教育推廣,透過香草體驗到地瓜葉採收實踐永續發展理念,促進學校間的教育資源交流與協作。規劃結合校園農場導覽、香草五感體驗、傳統飲食手作及蔬菜種植的食農教育活動,帶領參與者從認識植物出發,進一步理解食物與土地、環境及日常生活之間的密切關係。進而發揮自然環境與食農教育的串聯,達成環境保護、社會關懷和管理整治的ESG,以及校園永續發展目標SDGs。
 

此活動由本校教研中心林進山主任策畫,他在2007年擔任國北附小校長,開闢田園教學和食農教育,曾榮獲臺北市優質學校「校園營造」的殊榮。其後爭取三億多元的經費徵收土地,成為現在國北附小的「幸福農場」,田園內種植各項蔬果,包含地瓜葉、紫蘇、甘蔗、木瓜、小白菜、高麗菜、艾草、萬壽菊、左手香等等,以及水生植物的睡蓮、大小浮萍、水芙蓉和網室培植蔬菜,相當多元。


活動課程首先由國北附小李亦欣校長開場,讚賞食農教育的推動價值,並感謝志工團的協助與付出。林進山主任引言,說明政大USR-Hub推動「食農教育專業推廣人員培訓暨學校協作計畫」的五所參與學校、紫東社區發展協會和桃園農改場樹林分場共同推動食農教育,每一次的活動課程,都帶來感動與成就感。其後由國北附小陳美卿主任與團隊帶領參與者認識校園「幸福農場」,從身邊常見的植物出發,認識農場各種蔬果和植物,展開一系列食農體驗課程。「香草五感生活體驗」將引導參與者運用視覺、嗅覺、觸覺、味覺等感官認識香草植物。活動課程透過食農教育講師團講解製作過程,讓參與的政大師生、教職員工、高中職以下的校長、老師、公務員,以及社區人士等,進行分組交換實作體驗「認識香草植物」課程:包含實作艾草粿、艾草凍,品嘗艾草凍等活動,體驗植物與傳統飲食文化的連結,讓食農知識不再侷限於課堂講授,而是轉化為具體且貼近生活的學習經驗。另一項主題活動課程「地瓜葉的旅行」:包含採收地瓜葉、阡插地瓜葉和品嘗地瓜葉,同時安排參與活動的人員認識地瓜葉的採收、阡插、品嘗。


最後安排種植美生菜,以及說明蔬菜盆栽的種植方式、培養土的放置量與澆水量的控制等。讓參與者實際自己操弄體驗種植,並帶著自己種植的盆栽回家。參與者將從植物生長與採收過程中,認識食材從栽種到餐桌的歷程,進一步了解可食用植物的特性及價值,培養對食物來源的認識,並將綠色生活的實踐延伸至家庭。除了實際操作,活動也安排「帶一堂課回去」課程設計與分享環節,邀請參與教師或小組選擇一種植物,完成食農課程小卡,並透過課程分享與回饋,交流如何將農場觀察、植物栽培、飲食文化及環境教育融入教學。藉由實務經驗的整理與交流,期望協助教師發展具在地特色的食農教育課程,促進教學資源共享及跨校合作,共同推動食農教育。