【社創中心訊】

「多元共容．文山共好」計畫（以下簡稱文山共好計畫）深耕在地邁入第八年，長期關注都市貧窮議題與多元族群共容，場域涵蓋安康平宅、興隆社宅及大文山地區。為深化實踐方案並促進跨校的實務對話，文山共好計畫於本學期規劃「社區永續發展與社會創新系列講座」。考量本計畫長期與場域社福機構合作，提供身心障礙夥伴支持方案，首場講座特別邀請國立屏東大學「讓生命不同凡『想』－身心障礙成人服務的韌力與再創」計畫團隊，由黃玉枝特聘教授與尤松文助理教授分享其針對身障成人賦能與社會整合的實踐經驗，開啟兩地大學社會責任的寶貴對話。

深耕家庭支持體系：從照顧喘息到落實自立生活

講座首先由黃玉枝特聘教授分享計畫整體架構以及「i家庭」子計畫，其核心理念在於建構身障成人家庭的支持模式，預防「雙老家庭」在照護高壓下發生危機。團隊發現，照顧者常因長期壓力而疲憊，故透過開設多元支持課程與專業諮商，提供家屬心理上的喘息空間。此外，為打破社會對心智障礙者的刻板印象，計畫推動「圓夢計畫」陪伴智青完成拍 MV、上台表演等心願，並辦理「自立生活營」由智青主導行程規劃、擔任景點導覽人。這些行動不僅提升了智青的自我認同，更展現身障者自立生活的多元可能性。

驅動價值消費：機構永續經營與提升服務對象自我價值

隨後，尤松文助理教授針對「i永續」子計畫，旨在協助社福機構應對管理階層、照顧者與服務對象同步高齡化的「三老問題」，發展機構永續經營策略。團隊深入在地，協助機構開發符合身障者作業產能的生產製程，並導入商品識別設計，強化市場競爭力。尤松文老師提到，目前主要困境在於產能受限，難以量產壓低價格，亦難以承接大宗訂單。但團隊的核心目標是引導消費者從「同情消費」轉向對於產品品質與品牌理念的「價值消費」，讓身障者在勞動中實現自我價值，同時確保機構的財務與經營韌性。

跨校實踐交流：匯聚社會創新之行動動能

講座結束後，文山共好計畫由執行長王信實副教授、協同主持人蘇昱璇副教授、傅如馨副教授與孫士勝助理教授代表團隊，以及校內鄭麗榕副教授、謝佩璇副教授、吳考甯副教授共同與屏東大學師長交流。兩校針對在各自場域遇到的實踐困境與創新機會進行切磋，氣氛熱烈。

文山共好計畫分享團隊深耕在地的成果，如在興隆日照與文山工坊的服務方案；近期更進一步推動媒合興隆會所夥伴至政大校園服務。此舉與屏東大學輔導身心障礙者於社福機構與小作所穩定作業，建立自我價值的經驗不謀而合。雙方一致認同USR計畫角色應是建構支持系統，協助障礙者從社會邊緣走向社區參與，從被照顧者轉化為貢獻者。透過此次跨校經驗的匯聚，不僅開闊了社會創新的觀察視角，更為未來計畫跨校連結與實踐奠定良好基礎。