【產創總中心訊】
在113學年度的第二場於10月25日舉辦產學合作工作坊「文化型產學合作經驗分享」，產創總中心邀請了逢甲大學特聘教授侯勝宗及本校大學社會責任辦公室專案經理汪文豪，為師生們詳細介紹他們如何透過創新的科技和人文關懷結合社會需求，帶動社區營造。活動當日，兩位講者不僅深入分享了具體操作流程，還展示了實踐經驗中遇到的挑戰和成功要素，為參與者提供了寶貴的學習啟發。

侯勝宗以「二次創造」的學術服務和社會影響力為主題，講解如何由學術影響力轉化為對社會的具體貢獻。他首先創立了「小驢行」交通媒合平台，初期設計了一個「計程車學院」，培訓司機進入偏鄉地區服務，特別為獨居長者和行動不便的居民提供生活所需的交通支持，並讓計程車司機在服務過程中重新感受到工作的意義。隨著服務需求擴大，他將平台升級為移動服務媒合平台，不僅進一步滿足偏鄉居民的醫療、購物等需求，還透過「小驢行」與政府、社會團體合作，取得車資補助和政策支持，為高齡化地區的居民提供可持續的交通解決方案。過程中他將觀察到的實務經驗寫入學術研究，並發表文章，逐步構建「胡椒鹽」的學術價值鏈，實現了學術研究與實踐的雙向融合。

在討論政府合作方面，侯勝宗特別指出，小驢行的成功不僅在於技術創新，還來自於政府的車資補助，使居民能夠負擔叫車需求，形成長期穩定的服務。這一經驗顯示出，當產學合作涵蓋科技應用、政策支持與地方需求時，才能真正解決偏鄉的基礎設施問題。

隨後汪文豪分享了石碇區永安社區的廢校活化經驗。石碇地區面臨高齡化與人口外移的挑戰，當地的永安國小停校多年，建築逐漸荒廢，他看到了透過復甦茶文化、在地歷史記憶與自然保育來活化空間的可能性。2018年他獲得了瑠公農業產銷基金會的地方創生經費支持，帶領社區逐步復原永安國小，首先修繕了教室，開辦口述歷史課程，收集居民的故事，並組織環境教育和烏來杜鵑保育活動，逐步吸引居民參與與認同。

在校園修繕中，汪文豪與循環建材公司「生森木」合作，使用環保建材修建步道和圍籬，改善校園內易腐蝕的階梯設施，使其適合長者行走，打造一個年長者與年輕人皆能使用的公共空間。暑期期間，他還特別舉辦了一場懷舊重聚活動，邀請當年在永安社區茶改場工作的技術人員和炒茶員，與政大學生分享製茶技藝，透過代際間的交流加深學校與社區的連結，也讓老人家們重溫過去的光輝時光。

活動尾聲，產創總中心營運長林士淵總結兩位講者的經驗，指出政大師生應以這種人文關懷和長期投入的態度關注社會議題。他鼓勵學生在聽取經驗分享後，參加產創總中心的新創之星競賽，並以實際行動投入社會創新，為現今的社會問題尋求永續解方。