【教育學院訊】

國科會核定設立的政大「數位賦能與ESG永續創新產學聯盟」和MIT及聯合國教育組織合作，提出SSD永續教育與產學創新整合輔導計畫，協助企業更智慧有效進行ESG永續轉型創新及產業價值鏈升級。同時也從產學合作回饋到教育創新與社會實踐發揮影響力。

政大產學聯盟攜手ESG世界公民數位治理基金會，3月5日在教育學院舉辦「百萬學童：世界公民素養教育計畫」發表會。期營造一個鼓勵大學師生響應聯合國永續發展目標，持續運用學界的知識與科研技術，裨益我國產業及早於校園階段實現布局，培育更多具前瞻數位科技能力和世界公民素養，與國際接軌發展的關鍵人才。

教育學院院長余民寧表示，政大教育學院是全國第一個成立，並擁有從幼兒園到產業教育完整學習體系的大學學院，期待教育的影響力能夠透過產學合作持續擴大。政大ESG產學聯盟計畫主持人顏敏仁表示，聯盟依循國科會政策設立數位賦能與永續發展研究中心，和國際頂尖大學合作持續推動以SSD管理科學驅動企業創新成長、驅動ESG永續經營、永續教育創新實踐，讓臺灣學子和產業發展與世界同步。

ESG世界公民數位治理基金會董事長陳春山表示，能有機會與產官學尤其是教育領域專家與學者對談計畫內容，收穫頗豐。期盼這次合作的世界公民素養教育有更多的教師及學童受惠。本次發表會邀請新竹市教育處處長陳木金、臺北市教育局副局長鄧進權、新北市教育局副局長劉明超、政大前校長周行一、中華民國教育行政學會理事長吳政達、臺灣教師專業發展學會理事長郭昭佑，以及雙北市十所國小校長：潭美國小校長方芳蘭、明道國小校長匡秀蘭、景美國小校長康燕玉、力行國小校長黃國庭、銘傳國小校長卓家意、太平國小校長陳智蕾、螢橋國小校長莊訪祺、雙溪國小校長廖大烱、莒光國小校長林義祥、深坑國小前校長郭雄軍與會，分享對世界公民素養教育的看法和經驗，強調領導與實踐重要性。產業界計有公共電視、華視、遠傳電信等15家企業響應。

我國教育部108課綱中培養學生成為世界公民，是經由老師的引導，讓學生透過不同文體學習溝通、表達及思辨能力為關鍵。教育部長潘文忠在媒體訪問時表示，108課綱增加「探究與實作」，讓學生學習如何發現問題和解決問題，近期瑞士洛桑管理學院公布「IMD世界競爭力年報」結果，我國在世界競爭力排名為全球第六名，其中有很大比例是因為「人才養成」得分。

未來政大國際團隊與產學聯盟將持續攜手地方社會推廣數位賦能永續發展教育，扎根永續城鄉教育基地。讓國際看見臺灣的世界公民素養。

＃更多資訊：

數位賦能與ESG永續創新產學聯盟官網：https://ssd.nccu.edu.tw

數位賦能與永續發展研究中心官網：https://ssd.nccu.edu.tw/?page_id=1532