代理學務長專訪》學生事務推動 蔡炎龍重視溝通
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| （照片提供：學務處） |
蔡炎龍表示，校長很認同學務長的工作是與學生息息相關的，學務處也是個教育單位，「要帶領學生不只是在課程內學習，在課程外還是要學習。」願意待下來是感受到校長與副校長的期望，希望找到很關心學生、很能與大家溝通，並能引發學生學習動機的學務長。
在此交接的時刻，學務處並沒有停下來，而是開始配合新校長的想法，研擬新版本的新生訓練，要用最短的時間來讓同學了解這間學校「非常必要的部分會濃縮在一天，大家都要來」，他說道。後續新生週活動也會持續辦理，例如由各單位、社團組成的焦點工作坊，以及社團之夜「這將來會是更自由的選擇」。
此外，前校長周行一將新生書院移到學務處，以前是申請制的新生書院。他說，很多新生會關心的選課選不到，但現在有很多線上課程，學校辦的講座、實習，並不一定只能在課堂學習「希望培養自主、半自主的跨域學習，甚至回到宿舍，也可以是學習的場域。」他說，「這剛好是郭校長的理念，希望宿舍就是學習的場域」以書院組成學習的團體，將來可以不只有大一，可擴及其他年級。
蔡炎龍分享學務處的一貫態度「學務工作就是要讓學生能在政大安心學習」，例如甫改名的學安中心可以幫助學生更加安心學習。他提到軍訓室改名學安中心其實是「正名」，因為該單位的工作就是毒品危害宣導、交通安全宣導等等，也能24小時應變，協助同學處理緊急狀況。他認為，教官已經完全轉型，若掛著軍訓室的名字，恐怕還是會有過往的聯想。他一再重視溝通，認為學務處要很重視同學的意見，應總是作為學校與學生之間的溝通橋樑，面對立場不同的狀況，他說要好好溝通，因為「我們政大的同學基本上都是理性的，我們也會老實報告我們的困難點在哪裡。」
他覺得自己適合在第一線當「黑手」，無論教學或服務。談到服務，他表示，擔任行政職沒有機會帶同學到偏鄉學校服務，卸下行政職以後將持續參與Soobi計畫，到偏鄉教孩童電腦，同時也能訓練政大的同學，他說，「講到教電腦，普遍不會想到政大，但是政大同學其實很適合這件事」，他認為，理工科優勢學校教學上可能比較有隔閡，但政大同學文法上理解相對強，較懂得文法與創意，對教學有助益。他對卸下職務的生活感到期待，在研究上、教學上也都能有更多時間計畫。